“2015年，當(dāng)故宮博物院舉辦石渠寶笈特展，為了親眼看一看國寶藏品《清明上河圖》，老百姓們排起了長隊；2017年，《千里江山圖》展出，為了一睹國寶風(fēng)采，老百姓又排起長長的隊伍?！比涨?，文化部部長雒樹剛在兩會部長通道上表示，中國老百姓參觀博物館的熱情持續(xù)高漲，2014年參觀者為7億人次，現(xiàn)在已經(jīng)達到一年9億人次，許多博物館在春節(jié)期間更是爆滿。

　　從一年有9億人次走進博物館觀展，到紀錄片《我在故宮文物修文物》和視頻節(jié)目《國家寶藏》的熱播，中國老百姓對於精神文化産品的需求正在實現(xiàn)指數(shù)級增長。

　　正如習(xí)近平總書記所強調(diào)的，“讓收藏在禁宮裏的文物、陳列在廣闊大地上的遺産、書寫在古籍裏的文字都活起來?！秉h的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，多次作出重要指示。他指出，中華民族在幾千年曆史中創(chuàng)造和延續(xù)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是中華民族的根和魂。建立在5000多年文明傳承基礎(chǔ)上的文化自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信。

　　五千年綿延不斷的中華文明史，給我們留下了一座“講好中國故事”的寶藏。歷時5年的第三次全國文物普查數(shù)據(jù)顯示，全國僅不可移動文物就有76萬多處。遊故宮、登長城、爬泰山、聽古琴、觀戲曲表演……不僅是中國人的生活方式，更成為外國友人感知中華文化的載體。

　　今年的政府工作報告提出，“加強文物保護利用和文化遺産保護傳承”、“深入實施文化惠民工程”、“為人民過上美好生活提供豐富精神食糧”。

　　那麼，如何使文物保護成果更多惠及人民群眾，並讓其成為講好“中國故事”的靈感源泉？

　　“我們的工作就是要讓人民群眾能夠零門檻、無障礙地欣賞到文化遺産?！宾脴鋭偙硎?，保護文化遺産就是為了使文化遺産活起來，造福社會和人民。

　　的確，如何讓我們的文化寶藏活起來、傳下去，首先就需要靠人來傳承?，F(xiàn)在一批“非遺”的傳承後繼乏人，國家正在實施搶救工程，記錄老工匠老藝人的技藝、培養(yǎng)青年傳承人，避免“人亡技失”。關(guān)於青年傳承人的培育，剛剛參與了平昌冬奧會閉幕式“北京8分鐘”的全國人大代表、河北蔚縣周淑英剪紙藝術(shù)館館長周淑英建議，將“非遺”納入教育教學(xué)體系，培養(yǎng)高層次人才，從而把教育教學(xué)打造為保護、繼承和發(fā)揚民族文化與藝術(shù)的有效途徑和方法。

　　全國政協(xié)委員、北京史家教育集團校長王歡則表示，“當(dāng)前教育中仍然存在德育不斷被知識學(xué)習(xí)擠壓空間的狀況，對情感、態(tài)度、價值觀的教育關(guān)注不足或浮于表面?！彼J為，要充分發(fā)揮博物館等場所資源優(yōu)勢，重視探索重要文化符號、非物質(zhì)文化遺産等背後蘊含的中國傳統(tǒng)習(xí)俗、民族精神文化等資訊，挖掘其與學(xué)科教育之間的天然聯(lián)繫。讓學(xué)生既能對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有深入認知，又能理解世界多元文化，在世界舞臺上發(fā)出中國聲音、傳播中國符號。

　　可以説，文化遺産作為我們傳統(tǒng)文化和民族精神的載體，要讓其在新時代挖掘出新的價值，就要更加注重發(fā)揮其文化傳承和教育熏陶功能，讓匠人不朽，匠心永存，才能讓“中國故事”在民族文化的土壤中衍生出新的內(nèi)涵。