原標(biāo)題：《傳承》：精神的還鄉(xiāng) 文化的尋根

　　我們從哪來(lái)？我們?nèi)绾紊?？我們又將向哪去？這些問(wèn)題的答案，存在於神州大地一項(xiàng)項(xiàng)古老的傳統(tǒng)技藝中，存在於中華民族一個(gè)個(gè)鮮活的生命個(gè)體中。近期正在央視中文國(guó)際頻道播出的大型人文紀(jì)錄片《傳承》，通過(guò)精心擷取的35項(xiàng)傳統(tǒng)文化技藝，生動(dòng)講述非遺傳承人的故事。紀(jì)錄片娓娓道來(lái)，一幅幅中華民族文化血脈生生不息、綿延傳承的畫卷徐徐展開，令人神往，令人振奮。

　　紀(jì)錄片《傳承》採(cǎi)用紀(jì)實(shí)拍攝的方式，每集單設(shè)主題，共七集，分別為《江湖》《絕技》《德行》《師徒》《心傳》《流變》《家園》。每一集的標(biāo)題高度凝練地詮釋著故事主題，勾連起五個(gè)不同地域、不同民族的文化傳承故事。從北疆邊陲到南海之濱，從東海海域到雪山高原，大量的航拍鏡頭全景式地呈現(xiàn)了中國(guó)之大美，給觀眾以新穎、獨(dú)特的視聽體驗(yàn)；從鄂倫春族到苗族，從蒙古族到維吾爾族，在不同民族的風(fēng)土人情中，帶領(lǐng)觀眾追尋中華民族同一個(gè)文化基因。

　　傳承人是非物質(zhì)文化遺産的重要載體，也是紀(jì)錄片《傳承》裏的故事主角。中華民族千百年來(lái)的文化技藝集萃在他們身上，並由他們代代相傳。講好他們的故事，便是講好中國(guó)故事，講好中華文化傳承的故事。煉火是浙江磐安縣綿延千年的傳統(tǒng)民俗，被稱為火炭上的舞蹈。紀(jì)錄片《傳承》真實(shí)記錄了磐安煉火傳承人陳有根及其子在深澤鄉(xiāng)的表演：在通紅的火炭堆中他們赤膊、光腳，高歌狂舞，大聲吶喊，來(lái)回穿行。鬧火海，比拼的是勇氣；踏火山，比拼的是信念。這是屬於“勇敢者的遊戲”，更是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的精神之源。節(jié)目以傳統(tǒng)技藝為形，以傳承人的故事為魂，集中表現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德如何通過(guò)非遺傳承人，一代一代地融入中華兒女的血液中。

　　傳統(tǒng)技藝凝聚著中華民族代代相承的哲思。在記錄傳統(tǒng)技藝的同時(shí)，紀(jì)錄片《傳承》也為我們傳達(dá)著中華民族豐富多樣、充滿智慧的生存法則和生活智慧，如天人合一的自然觀和生態(tài)觀，修身內(nèi)省、厚德載物的處世哲學(xué)等。

　　陳師行，武當(dāng)三豐派第十五代傳人。在武當(dāng)習(xí)武的數(shù)十年時(shí)間裏，陳師行每日苦練“蜻蜓點(diǎn)水”，在並排的十幾個(gè)木樁上迅速跑動(dòng)，日復(fù)一日地訓(xùn)練速度、準(zhǔn)度和身體平衡。玄妙輕功也須花費(fèi)無(wú)數(shù)的笨功夫去練習(xí)。一生二、二生三、三生萬(wàn)物，這是中國(guó)道家武學(xué)的智慧。土家族吊腳樓依山就勢(shì)而建，正屋建在實(shí)地上，廂房除一邊靠在實(shí)地和正房相連，其餘三邊皆懸空，靠柱子支撐。逢山開路、遇水搭橋，春種秋收、架梁造屋，這是中華民族古老的生存法則。

　　致敬傳統(tǒng)技藝，是為了更好地把傳統(tǒng)的箭射向未來(lái)。紀(jì)錄片《傳承》不但講述傳統(tǒng)技藝如何通過(guò)口傳心授代代相傳，更講述時(shí)代發(fā)展浪潮下，傳統(tǒng)技藝如何與時(shí)俱進(jìn)地被賦予新的時(shí)代內(nèi)涵和表現(xiàn)形式。北京時(shí)裝設(shè)計(jì)師藍(lán)玉被苗繡之美深深折服，拜苗繡技藝傳承人王金花為師。藍(lán)玉籌辦一場(chǎng)巴黎時(shí)裝秀，她向師父提議，將苗繡融入現(xiàn)代設(shè)計(jì)中。然而王金花堅(jiān)持原封不動(dòng)地保留傳統(tǒng)的苗繡圖案。為了説服師父，藍(lán)玉在苗寨安排了一場(chǎng)傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合的時(shí)裝秀，打消了王金花的疑慮，苗繡才能以全新的形式亮相國(guó)際時(shí)裝舞臺(tái)。更好的傳承，是以我為主，為我所用，兼收並蓄。這正是中華文化生生不息的獨(dú)有特質(zhì)之一。紀(jì)錄片《傳承》表現(xiàn)了中國(guó)年輕一代如何不忘本來(lái)，面向未來(lái)，不斷補(bǔ)充、拓展、助推傳統(tǒng)文化，在致敬祖先致敬經(jīng)典的同時(shí)，更彰顯文化自信。

　　當(dāng)代中國(guó)人的內(nèi)心深處，涌動(dòng)著精神文化的“還鄉(xiāng)”與“尋根”。紀(jì)錄片《傳承》是精神的“還鄉(xiāng)”，文化的“尋根”，讓人們?cè)隈雎牽缭焦沤竦膫鞒泄适轮校惺軅鹘y(tǒng)精神文化的價(jià)值內(nèi)涵，找到中華民族的文化基因。同時(shí)，《傳承》通過(guò)中央電視臺(tái)中文國(guó)際頻道這一平臺(tái)播出，增進(jìn)了中華兒女的情感共鳴和文化認(rèn)同，促進(jìn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在世界範(fàn)圍內(nèi)的有效傳播。在紀(jì)錄片《傳承》的鏡頭轉(zhuǎn)換、旋律起伏和對(duì)白解説中，熒屏前的中華兒女共同回望來(lái)處的樸實(shí)深厚，再飲文化的源頭活水，向著未來(lái)闊步前行。