中新網(wǎng)10月12日電 半年，16所學(xué)校，5000名鄉(xiāng)村小學(xué)的孩子，數(shù)百名鄉(xiāng)村老師，共同擁有了屬於自己的電腦教室。這是近日攜程在響應(yīng)國家號召的精準(zhǔn)扶貧項目上，給外界展示的“半年報”。

　　這些教室是屬於孩子們的夢想教室。除了擁有電腦硬體，還有大量智慧硬體設(shè)備，包括智慧電視、智慧音箱、平衡車、筆記型電腦、VR眼鏡、手環(huán)、智慧錄影機(jī)、智慧手機(jī)等。

　　“不僅僅是硬體水準(zhǔn)的提升，我們更看重的是可以響應(yīng)國家的扶貧號召，借助政府的平臺和力量，和政府一起讓孩子們通過這些設(shè)備享受到和上海同步的優(yōu)質(zhì)資源教育?！睌y程黨委書記莊宇翔表示。

　　16所學(xué)校同步上海優(yōu)質(zhì)教育資源 

　　根據(jù)中央網(wǎng)信辦、國家發(fā)展改革委、國務(wù)院扶貧辦聯(lián)合印發(fā)《網(wǎng)路扶貧行動計劃》(中網(wǎng)辦發(fā)〔2016〕10號)的文件精神，攜程公益團(tuán)隊在企業(yè)內(nèi)部開展關(guān)於網(wǎng)際網(wǎng)路助推精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧中的相關(guān)研究，並與上海青年志願者協(xié)會、智塾公益、眾谷公益等組織，共同推出“攜程？志匯護(hù)航夢想教室”公益項目。

　　這16所學(xué)校分佈在交通極為不便、極為偏遠(yuǎn)的山區(qū)：雲(yún)南紅河、文山、祿勸、臨滄、新疆喀什、西藏日喀則、貴州遵義、青海果洛。

　　這些目的地的生存發(fā)展環(huán)境、教育投入水準(zhǔn)、生活品質(zhì)保障等各方面都還有較大的提升空間。以紅河為例，教育局資料顯示，該縣一共有5萬多名中小學(xué)生，而小學(xué)生的生活補(bǔ)助面不到28%。由於財政投入有限，不能讓所有的貧困學(xué)生享受到生活補(bǔ)助，很多學(xué)校更是缺少校舍。

　　“攜程？志匯護(hù)航夢想教室”項目，即致力於發(fā)動社會各界捐出閒置電腦和周邊電子設(shè)備，經(jīng)過專業(yè)規(guī)範(fàn)再生後，用於邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)的學(xué)校建立規(guī)範(fàn)的電腦教室。

　　莊宇翔介紹，這16個地區(qū)，均為上海市對口支援地區(qū)。政府助力，企業(yè)參與，公益機(jī)構(gòu)協(xié)助執(zhí)行，通過攜程與相關(guān)機(jī)構(gòu)的共同努力，幫助孩子們通過網(wǎng)際網(wǎng)路了解更多的資訊，享受與上海同步的優(yōu)質(zhì)教育資源，打開閉塞的邊緣山區(qū)與外面世界之間的資訊大門。

　　精準(zhǔn)扶貧聚焦“扶智和長志” 

　　“此次公益項目的特點非常明顯，即精準(zhǔn)扶貧。更加關(guān)注少數(shù)民族集聚地區(qū)，如項目覆蓋的少數(shù)民族多達(dá)14個，包括拉祜族、佤族、仡佬族、維吾爾族、藏族、回族等民族?！鼻f宇翔説。

　　據(jù)攜程志願者介紹，因為這些夢想教室的所在地，都是邊疆山高路遠(yuǎn)極為貧窮落後的地區(qū)，有的地方從大山深處到縣城需要來回一整天，路途險峻，條件艱苦。讓他們覺得詫異的是，他們所接觸到的大多數(shù)孩子從未使用過電腦和網(wǎng)路。

　　能夠幫助這些孩子開啟未來希望大門，這讓志願者倍感此次活動價值所在。

　　“我們沒辦法從現(xiàn)實中去改變他們所擁有的物質(zhì)基礎(chǔ)，但通過網(wǎng)路和科技，我們還是能夠縮短他們與夢想之間的距離，看到孩子們享受網(wǎng)路帶給他們快樂、眼裏發(fā)光的時候，我覺得自己特別有成就感。”志願者們説。

　　扶貧必扶智。讓貧困地區(qū)的孩子接受良好的教育，是扶貧開發(fā)的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑?！皵y程？志匯護(hù)航夢想教室”公益項目援建的目標(biāo)，正是扶智和長志。

　　未來將以旅遊為切口助力當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì) 

　　對於攜程而言，夢想教室的建設(shè)只是“精準(zhǔn)扶貧”的第一步，作為一家旅遊企業(yè)，攜程未來會充分了解當(dāng)?shù)刭Y源，與當(dāng)?shù)卣_展旅遊資源的深度合作，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。

　　據(jù)了解，創(chuàng)立19年以來，攜程在推進(jìn)旅遊扶貧、低碳出行、災(zāi)害救助等方面做了許多嘗試。

　　貧困助學(xué)作為攜程企業(yè)社會責(zé)任的重要組成部分，教育類公益項目更是不勝枚舉。如2008年開始開展的希望小學(xué)援建工作、2016年開始開展的鄉(xiāng)村支教項目、2017年開展的“攜程帶你看世界”冬夏令營等專題系列活動等。