大家手筆:進(jìn)一步尊崇和弘揚科學(xué)精神
人類同疾病較量最有力的武器是科學(xué)技術(shù),人類戰(zhàn)勝大災(zāi)大疫離不開科學(xué)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新。習(xí)近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上的重要講話中把“尊重科學(xué)”列為偉大抗疫精神的重要內(nèi)容,明確指出:“尊重科學(xué),集中體現(xiàn)了中國人民求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的實踐品格?!痹谝咔榉揽佤Y爭中,我們始終把遵循科學(xué)規(guī)律貫穿到?jīng)Q策指揮、病患治療、技術(shù)攻關(guān)、社會治理各方面全過程。面向未來,無論是奪取抗疫鬥爭全面勝利,還是不斷開創(chuàng)黨和國家事業(yè)發(fā)展新局面,都需要尊崇和弘揚科學(xué)精神,以科技成果維護(hù)人民生命安全和身體健康。
進(jìn)入21世紀(jì)以來,新一輪科技革命和産業(yè)變革正在重構(gòu)全球創(chuàng)新版圖、重塑全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),科學(xué)技術(shù)從來沒有像今天這樣深刻影響著國家前途命運,從來沒有像今天這樣深刻影響著人民生活福祉?!案F理以致其知,反躬以踐其實?!弊鳛槲覈萍及l(fā)展的重要主體,廣大高??蒲泄ぷ髡邞?yīng)當(dāng)進(jìn)一步尊崇和弘揚科學(xué)精神,把論文寫在祖國的大地上,把科技成果應(yīng)用在實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中。在抗擊新冠肺炎疫情中,華中科技大學(xué)的科研工作者充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,10家附屬醫(yī)院調(diào)配3.3萬名醫(yī)護(hù)人員和近9000張病床用於患者救治,公共衛(wèi)生學(xué)院為地方政府確定預(yù)防對策和工作重點提供科學(xué)依據(jù),國家治理研究院、醫(yī)藥衛(wèi)生管理學(xué)院等院係專家在建言獻(xiàn)策、病理解剖等方面積極貢獻(xiàn)力量,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、電信學(xué)院等院係將人工智慧、大數(shù)據(jù)等技術(shù)應(yīng)用於疫情防控,努力為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作出自己的貢獻(xiàn)。面向未來,我們要大力弘揚科學(xué)報國的光榮傳統(tǒng),追求真理、勇攀高峰的科學(xué)精神,勇於創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)求實的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,自覺把個人理想融入國家事業(yè)發(fā)展全局,瞄準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展特別是事關(guān)國家安全的重大工程科技問題,推進(jìn)我國科技進(jìn)步;把滿足人民對美好生活的嚮往作為科技創(chuàng)新的出發(fā)點和落腳點,把惠民、利民、富民、改善民生作為科技創(chuàng)新的重要方向。
以科技成果維護(hù)人民生命安全和身體健康,需要進(jìn)一步深化科研評價體系改革,建立更為科學(xué)合理的學(xué)術(shù)評價體系,充分激發(fā)科研人員的創(chuàng)新活力。過去,有些單位實行“SCI論文至上”的科研評價體系,甚至以在國外期刊上發(fā)表論文情況排次、定序、論英雄。這就導(dǎo)致一些科研人員為了提高文章被接收幾率,片面根據(jù)SCI期刊的喜好來確定研究方向。長此以往,會導(dǎo)致科研人員研究課題同我國實際需要相脫節(jié),也會降低我國科研資金的投入産出比。有效改變這種狀況,需要建立科學(xué)合理的學(xué)術(shù)評價體系,破除過度看重論文數(shù)量、影響因子而忽視標(biāo)誌性成果品質(zhì)、貢獻(xiàn)、影響等“唯論文”的不良導(dǎo)向,讓更多論文、成果和前沿科技服務(wù)於經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和廣大人民群眾,形成理論與實踐的良性互動。
科技創(chuàng)新基礎(chǔ)在教育。高校作為我國科技創(chuàng)新人才的搖籃,要創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制和教育方法,為國家現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)造就更多合格人才、創(chuàng)新人才,培養(yǎng)更多立足國情、立足實踐、善於把理論研究成果轉(zhuǎn)化為實踐成果的科技人才。高校不僅要培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)知識和專業(yè)技能,更要幫助他們形成正確的價值判斷、道德標(biāo)準(zhǔn),厚植學(xué)生的愛國主義情懷,引導(dǎo)學(xué)生把個人理想自覺融入民族復(fù)興偉業(yè)。要加強學(xué)科建設(shè),重點開展自由探索的基礎(chǔ)研究,加強和科研院所合作,推動目標(biāo)導(dǎo)向研究和自由探索相互銜接、優(yōu)勢互補,形成教研相長、協(xié)同育人新模式。
?。ㄗ髡邽槿A中科技大學(xué)黨委書記、中國工程院院士)
《 人民日報 》( 2020年09月28日 10 版)