與萬華社區(qū)基層鄉(xiāng)公所的里長合影。（圖片來源：河南省臺聯(lián)）

　　臺灣網5月24日訊　5月7日至13日，應新北市經濟發(fā)展促進會的邀請，以省臺聯(lián)秘書長沈艷率各省轄市臺聯(lián)負責同志等15人組成的交流考察團赴臺灣進行了參訪交流。在臺期間，考察團深入桃園、臺北、新北、嘉義、高雄等地，拜訪了臺灣教師總工會、新北市經濟發(fā)展促進會、新北教師工會、中華兩岸聯(lián)合文教經貿協(xié)會，參訪了安和小學、中原大學等學校，深入到萬華社區(qū)等基層鄉(xiāng)公所和少數民族村進行考察，對寶島有了更深刻、更直接的感受。

　　此次赴臺，以親情為紐帶，向在臺的河南鄉(xiāng)親及臺灣各界朋友廣泛宣傳中原文化以及河南經濟社會發(fā)展情況，鞏固老朋友，廣交新朋友；以文化為依託，增進兩地民眾的交流和聯(lián)繫，探索兩岸關係新形勢下加強豫臺交流的新思路、新舉措；以基層為重點，促進豫臺民眾感情融合，凝聚深化豫臺交流合作、攜手推進兩岸一家人的共識。

　　隔山隔水不隔情

　　在臺期間，參訪團與臺灣教師總工會理事長張旭政，秘書長陳美倫等15位老師進行交流。去年臺灣教師總工會的部分老師來河南參訪，河南悠久的歷史文化給他們留下了深刻的印象。此次，在寶島再次相見，沈艷秘書長和陳美倫老師的手緊緊的握在一起，久久不願分開，儘管隔著千山萬水，但兩人的情誼卻一點沒有因為距離而減弱。豫臺兩地在文化教育等方面有許多共同的話題，更有不少相互借鑒的經驗。濟源市臺聯(lián)會長閆安印介紹了河南地處華夏中原，歷史悠久，文化燦爛，是所有中華兒女心靈的故鄉(xiāng)，近年來，河南經濟快速發(fā)展，已成為大陸重要的經濟大省、有影響的文化大省。真誠歡迎臺灣協(xié)會、社團來河南走一走、看一看，實地感受一下中原文化的魅力。張旭政理事長表示，他們準備組織更多的教師來河南交流訪問，繼續(xù)架起兩地溝通的橋梁，相互學習，相互支援，共同發(fā)展，進一步拓寬合作交流的渠道。

　　短短的7天行程，參訪團體會最深的是每到一處都洋溢著同胞濃濃的親情、鄉(xiāng)情和友情，處處彰顯著臺灣同胞對中華文化的一脈相承。在臺灣少數民族居住地，了解他們的生活狀況，感受到了臺灣原住民的淳樸與熱情，一位鄒族大叔説到：“雖然沒有到過大陸，但見到你們感到十分的親切，聽了你們的介紹，真的想去大陸看看。”沈艷秘書長説:“歡迎你們來大陸走走看看?！?/p>

　　同宗同祖同心聲

　　兩岸書同文，語同聲，同屬中華民族，同書中華文字。兩地基礎教育，既有許多共同之處，又有各自的優(yōu)勢。在臺期間，考察團參訪了安和小學的校園、教室、操場、活動室，親切的和小朋友們打招呼，收到了小朋友們親手製作的精美賀卡、手工花瓶等小禮物。在座談會上，安和小學校長洪珮瑀利用PPT介紹了安和小學的情況。安和小學以“安心、和諧、活力、創(chuàng)新”為願景，旨在創(chuàng)建一所快樂學習、健康成長的學校，引導學生多元化發(fā)展，經常開展各種活動來豐富同學的業(yè)餘生活。南陽市臺聯(lián)會長趙豪傑介紹了河南的教育情況，歡迎安和小學的師生來河南交流考察。通過參訪了解到安和小學的學生家長和義工的參與度很高，各項活動都有家長會的成員、義工參與，幫助策劃內容，還通過網路的形式，建立了粉絲團，增加了學?；顒拥耐该鞫群图议L的參與度。同時根據學生的家庭、學習情況來制定課後的學習方式。對於家庭困難的學生由永齡希望小學來提供費用幫助補習。一位老師知道我們是河南來的之後，激動的説道?！啊S河之水天上來’，我一直希望自己有一天能踏上黃河岸邊，親眼看看中華民族的母親河?！?/p>

　　鄉(xiāng)音鄉(xiāng)愁血脈濃

　　兩岸關係發(fā)展的基礎在民間，動力在民眾，加強基層交流，是兩岸關係持續(xù)良性發(fā)展的重要基礎。河南與臺灣有三緣，一是血緣，兩岸同胞同是炎黃子孫，根在河南；二是文源，兩岸共同使用中華文字，甲骨文發(fā)祥地在河南安陽；三是商緣，有旺旺、丹尼斯、富士康、友嘉等知名臺資企業(yè)紮根河南，在河南不斷發(fā)展壯大。一位樸實的河南女婿李榮富老師在交流時説到：“我是河南的女婿，我老婆是南陽人，聽到久違的鄉(xiāng)音，太激動了”。 一位大陸新娘聽到我們講話，連忙跑過來打招呼，抑制不住的激動：“你們是河南過來的吧，我是信陽的女兒，嫁過來有二十多年了，看到你們我太高興了。”一路上，只要知道我們是河南來的，老鄉(xiāng)們都格外激動與高興，都會問上一句“家鄉(xiāng)的一切可好”，我們都真誠的邀請他們?；丶铱纯矗亦l(xiāng)親人們想念你們。在參訪萬華社區(qū)基層鄉(xiāng)公所時，日祥裏里長鐘駿介紹説他爸爸是浙江人、媽媽是湖南人，騰雲裏里長李重華介紹説他爸爸是湖北宜昌人。他們都是老兵二代，社區(qū)裏老兵及老兵的後代較多。通過短片的形式介紹了社區(qū)的歷史情況，生活情況。社區(qū)有些人沒有去過大陸，聽了我們的介紹，很希望到大陸走走看看，同時由於社區(qū)的老年人較多，大家探討了兩地養(yǎng)老的機制，李里長打算下一步到大陸實地參訪考察。

　　“河南”“臺灣”緊相連

　　兩岸青年所受教育不同，但同根同源的歷史文化和血濃于水的骨肉親情卻是兩岸青年開展交流的共同基礎。兩岸文化一脈相承，五千年的中華民族傳統(tǒng)文化，兩岸青年人都在以不同的方式傳承和發(fā)展，文化交流是拉近兩岸青年認知距離的推手，是溝通兩岸青年感情的紐帶和橋梁。去年，省臺聯(lián)組織了臺灣中原大學的師生來河南參訪交流，組織了一個個精彩紛呈的交流項目，並同河南大學的學生們進行了聯(lián)誼，通過互動交流，將兩地青年的心緊密的聯(lián)繫在了一起。這次，考察團特地來參訪中原大學，進一步了解了中原大學的校園文化，創(chuàng)校歷史。沈艷秘書長還把去年的交流情況做了PPT，將活動情況和今年擬舉辦活動圖文並茂的介紹給了中原大學的同學們，熱情邀請他們來河南參加夏令營活動。去年參加夏令營的一個同學説，“雖然我們同屬中華文化，但我們從小所受的教育是完全不同的，河南對我們來説就是教科書裏地方，去了才感覺到她的博大精深，回去後我把所見所聞告訴了我的同學們，他們都很有興趣，這次特地來聽您的介紹?！蓖瑢W們聽後，紛紛要實地感受一下魅力的河南。（臺灣網、河南省臺聯(lián)聯(lián)合報道）

　　參訪團與安和小學老師合影。（圖片來源：河南省臺聯(lián)）