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吳英傑:筆墨丹青繪就兩岸藝術(shù)新篇章——記“與古為徒”吳英傑師生國(guó)畫作品展

2025-02-19 20:39:00
來(lái)源:臺(tái)灣網(wǎng)
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  臺(tái)灣網(wǎng)2月19日訊 當(dāng)傳統(tǒng)工筆遇上現(xiàn)代審美,當(dāng)臺(tái)灣風(fēng)骨碰撞荊楚文化——2025開年,一場(chǎng)精神熏陶的藝術(shù)展,完美呈現(xiàn)了一組師生積極探索傳統(tǒng)美學(xué)內(nèi)涵與現(xiàn)代審美理念的有機(jī)融合。中南民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院副教授、臺(tái)灣藝術(shù)界“頂流”吳英傑,攜師生近20幅國(guó)畫力作閃耀武漢。
開幕式合影。(臺(tái)灣網(wǎng)發(fā))
  大師風(fēng)采,獨(dú)步藝壇
  他是誰(shuí)?——他出生於臺(tái)灣,是從臺(tái)灣宜蘭到清華美院的“藝術(shù)狂人”。
  橫跨兩岸的“學(xué)霸畫家”:中國(guó)美術(shù)學(xué)院、清華美院博士畢業(yè),作品多次入選全國(guó)展覽,畫作被全國(guó)多地美術(shù)館收藏。
  行走的“藝術(shù)行動(dòng)派”:策劃40+場(chǎng)兩岸書畫聯(lián)展,帶臺(tái)灣學(xué)生深入湖北、湖南采風(fēng),被網(wǎng)友稱為“最會(huì)搞事情的教授”。
  他是吳英傑,現(xiàn)任中南民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師,宜蘭美術(shù)館諮詢委員,臺(tái)灣中華工筆畫學(xué)會(huì)監(jiān)事,臺(tái)灣東華大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)系客聘教師,臺(tái)東大學(xué)美術(shù)産業(yè)學(xué)系客聘教師。
  他的藝術(shù)之路,一路汲取著各地藝術(shù)精華,形成獨(dú)特風(fēng)格與理念。
吳英傑在介紹畫展籌備的心路歷程。(臺(tái)灣網(wǎng)發(fā))
  藝術(shù)交流,溝通橋梁
  兩岸藝術(shù)“超導(dǎo)體”:他的筆,猶如光速連接海峽!
  “國(guó)畫不是老古董,而是兩岸共同的文化DNA!”
  吳英傑不僅在藝術(shù)創(chuàng)作上成就斐然,更在兩岸藝術(shù)交流中扮演著重要角色。他深耕20年,帶臺(tái)灣學(xué)生走遍大陸寫生,更讓湖北學(xué)子把《黃鶴樓》畫進(jìn)臺(tái)北美術(shù)館。
  他認(rèn)為國(guó)畫作為文化瑰寶,需在傳承中創(chuàng)新、創(chuàng)新中堅(jiān)守傳統(tǒng),以適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)。
  “其實(shí)策展就像講故事”,吳老師輕聲説,“每一幅畫都是一個(gè)章節(jié),我們要做的,就是讓觀眾在欣賞時(shí),能感受到我們想傳達(dá)的情感。”
  他的每一幅作品,都是他對(duì)自然與生命的深情讚歌;他像一座橋梁,用內(nèi)心的情感力量投身兩岸藝術(shù)交流,讓國(guó)畫在傳承與創(chuàng)新中發(fā)展,為世界藝術(shù)貢獻(xiàn)獨(dú)特的東方智慧和美學(xué)價(jià)值。
  作品精粹,深入人心
  吳英傑的“天地有情系列”和“金魚花系列”映入眼簾,都讓人駐足流連。他細(xì)膩的筆觸、深邃的意境,仿佛擁有神奇的力量,能夠直擊你的內(nèi)心深處,展現(xiàn)出他深厚的藝術(shù)功底和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。他描繪美好風(fēng)光的畫作,更是讓人仿佛置身於山川湖海之間,體驗(yàn)?zāi)欠莳?dú)特的韻味與風(fēng)情。
  開幕式的當(dāng)天,武漢市江岸區(qū)鵝社書店藝術(shù)館創(chuàng)始人毛恒誼讚譽(yù):“吳英傑教授的作品融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代,具有深遠(yuǎn)意義?!?/div>
  湖北美術(shù)學(xué)院教授肖藍(lán)也高度評(píng)價(jià):“吳老師教學(xué)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),畫作融合多地元素,學(xué)生努力上進(jìn)。”
  中南民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)夏晉對(duì)吳英傑教授的教學(xué)理念讚不絕口:“吳老師注重培養(yǎng)學(xué)生的技巧和個(gè)性,希望學(xué)生們能在藝術(shù)創(chuàng)作中找到自己的風(fēng)格。”
  武漢大學(xué)城市設(shè)計(jì)學(xué)院教授袁誠(chéng)認(rèn)為,“‘與古為徒’的核心是‘經(jīng)典意識(shí)’與‘當(dāng)代立場(chǎng)’的結(jié)合?!?/div>
吳英傑與觀展學(xué)者師生們探討畫作。(臺(tái)灣網(wǎng)發(fā))
  傳承創(chuàng)新,培育新人
  吳英傑不僅是一位藝術(shù)大師,更是一盞教育的明燈。
  他用心傳授技藝,主持的導(dǎo)師工作室,培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的國(guó)畫人才,包括眾多的研究生及本科生,專業(yè)素養(yǎng)紮實(shí)、創(chuàng)作激情澎湃。
  在展覽籌備過(guò)程中,學(xué)生鄭皓羽的《寫真》屢次遭遇染料塗抹不均、層次單調(diào)的難題,吳老師“以問(wèn)題為導(dǎo)向”,建議採(cǎi)用分層疊染技法,豐富層次和色調(diào),以期形成與動(dòng)物形象的和諧呼應(yīng)。經(jīng)過(guò)反覆試驗(yàn),鄭皓羽最終突破困境,不僅改善了畫面表現(xiàn),更深化了對(duì)傳統(tǒng)與創(chuàng)新辯證關(guān)係的理解。
  學(xué)生李美晶在嘗試“流水圓石”構(gòu)思時(shí),初期作品構(gòu)圖雜亂、材料運(yùn)用生硬,經(jīng)吳老師耐心指點(diǎn)後,以簡(jiǎn)練線條凸顯山水層次,並大膽嘗試多種材料,令作品在保留古典韻味的基礎(chǔ)上呈現(xiàn)出現(xiàn)代張力。
  “這幅畫的位置再往左移五公分?!眳抢蠋熣驹谔葑由?,瞇著眼睛比劃著,“對(duì),就是這個(gè)角度,能讓觀眾一進(jìn)門就被吸引?!?/div>
  此次展覽,是他們探索與創(chuàng)新的結(jié)晶,將傳統(tǒng)中國(guó)畫的獨(dú)特語(yǔ)言與現(xiàn)代藝術(shù)理念巧妙融合,在他們的筆下,國(guó)畫作品展不僅是一場(chǎng)藝術(shù)盛會(huì),更是中華民族共同體意識(shí)在藝術(shù)實(shí)踐中的生動(dòng)體現(xiàn)。
  碩士生代表李佳怡感慨:“這次展覽從籌備到開幕,每一幅作品,都飽含著我們對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)與追求,是段珍貴的經(jīng)歷?!?/div>
  此次展覽持續(xù)至2月底,近千名藝術(shù)愛(ài)好者前往鵝社書店藝術(shù)館,近距離感受吳英傑師生在傳承與創(chuàng)新中碰撞出的藝術(shù)火花。(臺(tái)灣網(wǎng)武漢市臺(tái)辦通訊員 / 張文婧)
[責(zé)任編輯:滕丹丹]

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