兩岸學(xué)生跟著當(dāng)?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺産代表性傳承人黃亮娥學(xué)習(xí)剪紙。（臺(tái)灣網(wǎng) 郜利敏 攝）

　　河南省級(jí)非物質(zhì)文化遺産項(xiàng)目捶草印花技藝和民間剪紙的代表性傳承人朱秀雲(yún)，正在教大家捶草印花技藝。（臺(tái)灣網(wǎng) 郜利敏 攝）

　　臺(tái)灣網(wǎng)7月26日鄭州訊  （記者 郜利敏）一把剪刀、一張紅紙，30秒，當(dāng)?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺産代表性傳承人黃亮娥便剪出了一朵栩栩如生的“角花”。來(lái)自“情係青春——兩岸青年中原行”40位學(xué)生跟著黃亮娥學(xué)習(xí)剪紙，體驗(yàn)“剪紙”的神奇魅力。

　　兩岸青年學(xué)生25日在三門(mén)峽市學(xué)習(xí)了剪紙、捶草印花技藝、面塑、澄泥硯等非物質(zhì)文化遺産代表項(xiàng)目，觀賞了皮影戲、鑼鼓書(shū)等非物質(zhì)文化遺産項(xiàng)目表演。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，當(dāng)?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺産代表性傳承人對(duì)學(xué)生進(jìn)行技藝指導(dǎo)。

　　在現(xiàn)場(chǎng)，一陣陣錘子敲打的聲音，吸引了記者的注意。河南省級(jí)非物質(zhì)文化遺産項(xiàng)目捶草印花技藝和民間剪紙的代表性傳承人朱秀雲(yún)，正在教大家捶草印花技藝。她把小花和樹(shù)葉在棉布上排列成一幅圖案，蒙上一層塑膠，拿著一個(gè)圓頭木槌在布上敲打著。片刻，小花和樹(shù)葉圖案便在布上呈現(xiàn)了，粉色的花朵、綠色的樹(shù)葉，連花朵和樹(shù)葉脈絡(luò)都清晰可見(jiàn)。

　　朱秀雲(yún)告訴記者，這項(xiàng)技術(shù)原本已經(jīng)失傳了將近百年，通過(guò)研究和不斷實(shí)踐，才讓這項(xiàng)傳統(tǒng)古老技藝重新呈現(xiàn)在世人眼前。據(jù)了解，她曾在2009年和2015年到臺(tái)灣參加關(guān)於非物質(zhì)文化遺産的相關(guān)活動(dòng)。她回憶，那時(shí)捶草印花技藝和剪紙受到很多臺(tái)灣民眾的喜愛(ài)，很多臺(tái)灣同胞在現(xiàn)場(chǎng)向她講述與剪紙及印花的那份情緣，尤其是老人更是激動(dòng)地稱，剪紙和印花勾起了濃濃的鄉(xiāng)愁。

　　她認(rèn)為，“中華兒女就是這樣嘛，過(guò)春節(jié)，貼春花；穿印花，説漢語(yǔ)?！彼Ｍ约嚎梢詾閭鞒蟹俏镔|(zhì)文化遺産盡一份力量，讓更多青年喜歡，代代傳承。她的孫女大學(xué)畢業(yè)後，目前跟著她專心學(xué)習(xí)捶草印花技藝和剪紙藝術(shù)，她相信，這些年輕人學(xué)習(xí)、傳承，更能賦予這些傳統(tǒng)藝術(shù)新的活力。

　　體驗(yàn)後，同學(xué)們紛紛表示，古代人的智慧實(shí)在令人欽佩、驚艷，中華文化像一本厚重的書(shū)籍，內(nèi)容精彩令人無(wú)法想像；像一個(gè)大寶藏，永遠(yuǎn)有神秘的寶物等待挖掘。通過(guò)體驗(yàn)，他們認(rèn)為，傳承非物質(zhì)文化遺産須代代相傳，“絕對(duì)不可以讓祖先技藝在我們這一代斷層?！?/p>

　　此外，同學(xué)們還參觀了峽州地坑院、虢國(guó)博物館、“萬(wàn)里黃河第一壩”——三門(mén)峽水利樞紐，瞻仰中華民族精神象徵——中流砥柱。

　　據(jù)了解，河南省三門(mén)峽市共有國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺産代表性項(xiàng)目4個(gè)（地坑院營(yíng)造技藝、靈寶剪紙、盧氏剪紙、老子傳説）、國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺産代表性傳承人2人、省級(jí)傳承人32人、市級(jí)傳承人267人、縣級(jí)傳承人341人。

　　 “情係青春——兩岸青年中華行”由中華文化聯(lián)誼會(huì)主辦，該活動(dòng)自2014年至今已成功舉辦三屆，成為兩岸青年交流交往、增進(jìn)情誼的重要平臺(tái)。（完）

當(dāng)?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺産代表性傳承人向?qū)W生展示用剪紙製作的王羲之《蘭亭集序》。（臺(tái)灣網(wǎng) 郜利敏 攝）

兩岸青年學(xué)生參觀、“萬(wàn)里黃河第一壩”——三門(mén)峽水利樞紐。（臺(tái)灣網(wǎng) 郜利敏 攝）