新華報業(yè)網(wǎng)訊 日前，揚州大學(xué)資訊工程學(xué)院為來自香港、臺灣的兩名2011級學(xué)子舉行“1+1+1”結(jié)對互助育才見面會，旨在通過這樣的結(jié)對互助育才行動溫暖港臺學(xué)子的大學(xué)夢。
據(jù)了解，所謂“1+1+1”互助育才行動，就是一名專業(yè)教授、一名學(xué)生夥伴結(jié)對互助一名港臺學(xué)子。該院兩名港臺學(xué)子因不能適應(yīng)內(nèi)地的教學(xué)方式，在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中趕不上某些學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度，從而導(dǎo)致在某些學(xué)科上比較薄弱。學(xué)院根據(jù)這兩名學(xué)子實際學(xué)習(xí)情況，結(jié)合他們專業(yè)興趣愛好和專業(yè)發(fā)展特色，分別為他們安排了史庭俊、方宇兩名專業(yè)教授進(jìn)行專門指導(dǎo)?！澳銈冊趯W(xué)習(xí)和生活中遇到任何問題都可以找我，我們研究室可以為你們提供學(xué)習(xí)與專業(yè)研究的便利?！币娒鏁希吠タ〗淌趯擅麑W(xué)子説。除此之外，這次結(jié)幫互助的另一個“1”是同班級裏品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，其中計科1101班的李侃文是香港學(xué)子周晟聰?shù)慕Y(jié)對互助夥伴。見面會上，李侃文説：“作為學(xué)習(xí)夥伴我會和他一起共奮進(jìn)，積極主動地帶動學(xué)習(xí)；作為生活夥伴，我相信我們彼此會成為無話不説的好朋友，交流文化交流生活，共同分享生活中的點滴。”
見面會結(jié)束後，教授們帶著港臺學(xué)子和他們的結(jié)對互助夥伴到自己的研究室“認(rèn)門”，當(dāng)看見研究生在研究室裏認(rèn)真研討問題時，臺灣學(xué)子李昶宗拉著結(jié)對夥伴韓春晨的手高興地説：“兄弟，這以後就是我們的另一個家啊，我們可以在這裡大展拳腳，發(fā)揮我們專業(yè)特長，開闢屬於我們的一番天地了。”倡導(dǎo)這次結(jié)幫互助行動的資訊工程學(xué)院副院長李雲(yún)強(qiáng)調(diào)，這場導(dǎo)師學(xué)子見面會只是“1+1+1”互助育才行動的開始，“1+1+1”互助育才行動真正想要實現(xiàn)的初衷是給學(xué)院裏港臺學(xué)子們家一般溫暖的感覺，為港臺學(xué)子們以更好的發(fā)展空間，讓他們在內(nèi)地完成自己的大學(xué)夢。（吳?。?/p>
