福建省教育廳29日對(duì)外解讀該省“十三五”教育發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃稱：在未來(lái)五年，福建將深化閩臺(tái)教育交流合作體制改革，與臺(tái)灣教育界開展全方位的深度合作。

　　福建省教育廳對(duì)臺(tái)合作處負(fù)責(zé)人用一組數(shù)據(jù)説明：過(guò)去五年間，閩臺(tái)教育交流合作成效顯著。

　　數(shù)據(jù)顯示，福建率先在全國(guó)實(shí)施的閩臺(tái)“校校企”項(xiàng)目由32所福建高校和53所臺(tái)灣高校、185家臺(tái)資企業(yè)聯(lián)辦，培養(yǎng)人才近萬(wàn)人；透過(guò)閩臺(tái)“3+1”(3年校園學(xué)習(xí)+1年操作實(shí)踐)聯(lián)合培養(yǎng)人才項(xiàng)目，已累計(jì)培養(yǎng)近2萬(wàn)人。赴臺(tái)學(xué)習(xí)交流學(xué)生人數(shù)也在持續(xù)穩(wěn)定遞增，約佔(zhàn)大陸高校同期赴臺(tái)學(xué)習(xí)學(xué)生總數(shù)的1/3。

　　去年，福建還出臺(tái)大陸首部對(duì)臺(tái)職業(yè)教育交流合作的地方性法規(guī)《福建省促進(jìn)閩臺(tái)職業(yè)教育合作條例》，立法保障閩臺(tái)職業(yè)教育合作的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、技術(shù)研發(fā)、師資培訓(xùn)和人才引進(jìn)等方面加大資金扶持。

　　觀察認(rèn)為，閩臺(tái)教育合作熱絡(luò)，將形成“雙贏”局面。臺(tái)灣教育面臨少子化窘境，而臺(tái)灣高校在工業(yè)機(jī)器人、整合電路、光電、工業(yè)設(shè)計(jì)等幾大類專業(yè)上，師資力量較大陸有明顯優(yōu)勢(shì)，引進(jìn)臺(tái)灣師資能力促福建産業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，補(bǔ)充自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)人才；引進(jìn)富有企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的臺(tái)灣師資，也有助於福建近年力推的現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展。

　　依據(jù)福建省“十三五”教育發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃，閩臺(tái)教育交流合作將展開全方位立體合作。

　　包括推動(dòng)閩臺(tái)聯(lián)合培養(yǎng)人才由本、?？茖哟魏献鳛橹飨?，碩士、博士高層次協(xié)同發(fā)展。該負(fù)責(zé)人稱，將用三年實(shí)施“福建師資閩臺(tái)聯(lián)合培訓(xùn)計(jì)劃”，引進(jìn)臺(tái)灣優(yōu)質(zhì)教育資源，閩臺(tái)聯(lián)辦4個(gè)福建省師資閩臺(tái)聯(lián)合培養(yǎng)中心，為應(yīng)用型本科高校、職業(yè)院校培訓(xùn)學(xué)科(專業(yè))骨幹教師和管理幹部3000名。

　　閩臺(tái)合作辦學(xué)也由部分領(lǐng)域、部分專業(yè)的合作向兩岸合作高水準(zhǔn)大學(xué)、應(yīng)用技術(shù)類大學(xué)和相對(duì)獨(dú)立的二級(jí)學(xué)院發(fā)展，並辦好一批與福建省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展及産業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)匹配度高、引領(lǐng)性強(qiáng)、特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的合作辦學(xué)項(xiàng)目。

　　閩臺(tái)職業(yè)教育合作領(lǐng)域還將有大作為，福建將先行先試支援臺(tái)灣高校、行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)參與組建福建省職業(yè)教育集團(tuán)，試點(diǎn)將福建省職業(yè)院?；虿糠衷簜S委託臺(tái)灣優(yōu)質(zhì)高校管理。(記者：林春茵)