家住香港的陳新（化名），是一名內(nèi)心非常抵觸孩子補(bǔ)習(xí)的父親。孩子上初中後，他發(fā)現(xiàn)學(xué)校課程教得很淺，而考試卻考得很深。陳新向老師抱怨，老師的回復(fù)卻是：“如果跟不上就去補(bǔ)習(xí)吧?！睅捉?jīng)權(quán)衡，陳新不得不把孩子送到附近的補(bǔ)習(xí)班去，擠佔(zhàn)了孩子原有的玩樂時間。最近，有香港補(bǔ)習(xí)社（即補(bǔ)習(xí)班）在報紙上刊登廣告，欲以年薪8500萬元（港幣，下同）從競爭對手挖走其中文“補(bǔ)習(xí)天王”，此事成為港人熱議的話題，也令外界關(guān)注香港補(bǔ)習(xí)業(yè)的發(fā)展。香港的補(bǔ)習(xí)文化為何如此盛行呢？

　　補(bǔ)習(xí)由來已久，有其原因

　　香港補(bǔ)習(xí)文化從上世紀(jì)70年代就開始興起。據(jù)統(tǒng)計，在香港只有約18%的高中生能夠升入公立大學(xué)。激烈的競爭讓千千萬萬名望子成龍的父母不惜重金，把孩子送入補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)幾乎成為“全民活動”。

　　數(shù)據(jù)顯示，1996年香港參加補(bǔ)習(xí)的學(xué)生比例為34.1%，2009年這一數(shù)字為56.7%，2012年已達(dá)到72.5%，目前這個比例還在增加。香港學(xué)生一年的補(bǔ)習(xí)開支高達(dá)數(shù)十億元，有52%的學(xué)生每人每月的補(bǔ)習(xí)費(fèi)超過1000元，還有6.7%的學(xué)生每月補(bǔ)習(xí)費(fèi)用達(dá)3000元以上。

　　香港社會的高壓和快節(jié)奏，也讓整日忙於工作的家長只能將孩子送去補(bǔ)習(xí)社。補(bǔ)習(xí)社專門為父母都在上班的學(xué)生設(shè)計了“一條龍”服務(wù)：放學(xué)時間一到，補(bǔ)習(xí)社的巴士就已停在校門口，載走那些上補(bǔ)習(xí)社的孩子們。晚上8時左右課程結(jié)束後，補(bǔ)習(xí)社再用車送孩子回家，到家時通常都已經(jīng)9時，正是父母下班回家的時間。

　　老師儼然明星，收入不菲

　　香港目前有900多家補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，競爭激烈。為了勝出，補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)紛紛採用類似包裝娛樂明星的手法，將旗下教師打造成“補(bǔ)習(xí)天王”或“補(bǔ)習(xí)天后”，並冠以才女、專家、名師、鬼才、王者、尖子、天王等頭銜。在香港的商場、街道旁、地鐵站裏、巴士上，補(bǔ)習(xí)教師的大幅宣傳海報隨處可見。

　　這些教師的收入不菲，最優(yōu)秀的補(bǔ)習(xí)教師能掙到銀行家一樣的薪水，並受到流行明星般的崇拜。很多“補(bǔ)習(xí)天王”都擁有其自己的音樂錄影帶、Facebook粉絲網(wǎng)頁以及文件袋和便利貼這類衍生産品。

　　香港目前的補(bǔ)習(xí)市場有三大集團(tuán)：現(xiàn)代教育、遵理教育和英皇教育。這三大補(bǔ)習(xí)社中，兩家已經(jīng)上市，第三家也打算到創(chuàng)業(yè)板上市。不過近來小眾市場開始走紅，比如在銅鑼灣開英文補(bǔ)習(xí)班的凱利