臺灣朝野經(jīng)過多次激烈的爭吵,即將正式通過相關(guān)法案,從今年九月起,允許大陸二千名學生赴臺就讀,兩岸高校交流從此掀起新的一頁。
香港《大公報》2日發(fā)表評論指出,臺灣高校首次大規(guī)模招收大陸學生二千名,以大陸高等??贫昙壓痛髮W本科二、三年級學生為對象。他們可以選擇報名臺灣七十三所學校中的相關(guān)學科,自費前往學習一個學期,修習十二個學分,這些學分可獲得大陸及臺灣有關(guān)教育部門承認。雖然臺灣至今還未承認大陸學歷,但是,此舉為兩岸學歷正式互認打開了一個缺口。
民進黨莫庸人自擾
以民進黨為首的“臺獨”勢力一再想方設法阻撓大陸學生赴臺灣讀書,主要是從政治上抗拒統(tǒng)一、文化上割裂兩岸中華文化考慮的。他們提出的一些“假設議題”,往往到令人啼笑皆非的地步,以下簡列幾項,並批判之:
一、大陸學生多為“間諜”,負責收集臺灣情報,破壞臺灣社會穩(wěn)定。民進黨的思維邏輯非?;闹嚕置魇怯谷俗詳_?
二,大陸學生會兼職打工搶臺灣的飯碗,推高臺灣的失業(yè)率。臺灣有關(guān)部門早已定下“三限六不”的禁令??梢娒襁M黨的反駁理由明顯是空穴來風。
儘管如此,大陸仍然以擴大兩岸學術(shù)交流的大局為重,儘量約束學生,滿足臺灣的要求。
三、爭奪臺灣學生上大學機會。臺灣人口只有2200百多萬,卻有162所大專院校(2004年的統(tǒng)計數(shù)字),在校本科學生128萬,碩士、博士生16萬,每年需要最少招生30萬名本科一年級學生,才能填飽現(xiàn)有院校??墒牵_灣出生率下降,適齡學生嚴重不足,以致入學考試成績零分的學生,也有不少學校搶著要。臺灣高校生源奇缺到這個地步,綠營人士還在叫“爭奪臺灣人上大學機會”,真是咄咄怪事!
整合兩地教育資源
反觀大陸,生源充足到“爆燈”。全國2200百多間大專院校,每年招生五百多萬名本科生。全世界都歡迎大陸學生前去就學,定下許多優(yōu)惠政策吸引大陸學生,為何臺灣反而有“三限六不”的條例,自縛手腳呢?如果臺灣能擴大招收大陸學生,將使臺灣高校不因招生不足而要合併或停辦(已經(jīng)有學校被迫停辦),這是再簡單不過的一加一減,優(yōu)勢互補道理呀!
評論表示,兩岸教育合作不僅是為了解決目前臺灣生源不足,內(nèi)地生源過剩問題,而且是兩岸教育資源的整合,優(yōu)勢互補,共同培養(yǎng)21世紀的優(yōu)秀人才,搶佔文化、經(jīng)濟發(fā)展的制高點,為中華民族的振興,人類的文明進步發(fā)展做貢獻。這才是遠大無私的目標。
同時,通過教育合作,加強文化、思想的交流,縮小政治分歧,為兩岸未來的真正統(tǒng)一奠定基礎(chǔ)。相信,這也是每一位中國人所喜聞樂見的。