學(xué)者:兩岸青年交流取得積極成效,期待"兩岸族"更多作為
2014年5月7日,習(xí)近平總書記會見宋楚瑜一行時(shí)指出,兩岸青少年身上寄託著兩岸關(guān)係的未來。要多想些辦法、多創(chuàng)造些條件,讓兩岸青年多來往、多交流。2015年11月7日,習(xí)近平在會見馬英九時(shí)指出,兩岸關(guān)係和平發(fā)展的根基在基層、希望在青年。要為兩岸青年學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、交流提供更多機(jī)遇、創(chuàng)造更好條件,使兩岸基層民眾尤其是青年一代成為推動兩岸關(guān)係發(fā)展、實(shí)現(xiàn)民族振興的重要力量。
在兩岸青年交流領(lǐng)域,近些年取得的成效是有目共睹的:
第一,兩岸青年交流呈現(xiàn)出常態(tài)化、多樣化的良好態(tài)勢。對於肩負(fù)未來兩岸和平重大責(zé)任的青年來説,暢通無阻的交流是減少隔閡和誤解,增進(jìn)認(rèn)知和融合不可替代的方式。兩岸學(xué)界、政界、商界都對兩岸青年交流予以了關(guān)心。從青年關(guān)心的“四業(yè)”(學(xué)業(yè)、就業(yè)、置業(yè)、創(chuàng)業(yè))入手,交流活動不論從廣度還是深度,數(shù)量還是品質(zhì),都有了巨大的飛躍。
(1)從旅遊到求學(xué)。以往兩岸青年交流多從旅遊、參訪開始,現(xiàn)在則拓展到研修和攻讀學(xué)位。從陸生赴臺的角度來看,不僅短期研修的人數(shù)不斷攀升,大陸赴臺就學(xué)攻讀學(xué)位(含學(xué)士、碩士、博士)的人數(shù)也有明顯突破,從2013年1865人,2014年的2653人,到2015年的2914人,2016年的2590人,2017年的2139人。從臺生赴陸的角度來説,大陸放寬臺灣學(xué)生申請大陸大學(xué)的資格,現(xiàn)行臺灣學(xué)生赴大陸讀書,只要持臺灣學(xué)測成績申請。因此,臺灣學(xué)生到大陸高校讀書人數(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)高於大陸學(xué)生到臺灣攻讀學(xué)位或本科生人數(shù),顯示大陸對兩岸青年交往,正加大馬力持續(xù)推動。
(2)從求學(xué)到就業(yè)創(chuàng)業(yè)。近年來,參與大陸的“雙創(chuàng)”熱潮成為兩岸青年交流的關(guān)鍵詞,也成為了兩岸關(guān)係融合發(fā)展的新增長點(diǎn)。目前國臺辦已在12個省市授牌設(shè)立了53個海峽兩岸青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地和示範(fàn)點(diǎn),吸引1000多家臺資企業(yè)和團(tuán)隊(duì)入駐,為臺灣青年提供多樣化平臺。相關(guān)部門也出臺了一系列政策,各地結(jié)合實(shí)際出臺了支援臺灣青年發(fā)展的地方性政策。不僅大陸各地的企業(yè)、創(chuàng)業(yè)示範(fàn)基地進(jìn)一步向臺灣青年就業(yè)、創(chuàng)業(yè)開放,而且大陸的大學(xué)、中小學(xué)教師職位,科研機(jī)構(gòu)等等也逐漸向臺灣青年開放,並清除各種阻礙制度、政策及法律障礙,使得臺灣青年能夠與大陸青年在大陸就業(yè)創(chuàng)業(yè)、生活學(xué)習(xí)中擁有同樣的權(quán)利、義務(wù)和機(jī)會,站在同一起跑線上。同時(shí)鼓勵兩岸青年共同創(chuàng)業(yè)、聯(lián)合研究,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),推動兩岸青年在解決問題的過程中,形成合作的契機(jī),為促進(jìn)共同發(fā)展創(chuàng)造條件。根據(jù)2017年9月30日臺灣的《遠(yuǎn)見》雜誌所做的民調(diào),現(xiàn)在臺灣有6成年輕人願意到大陸工作,而不願意的年輕人只佔(zhàn)3.8成。在此情勢下,兩岸青年相互啟發(fā)、密切合作,將繼續(xù)發(fā)揮“一加一大於二”的效應(yīng)。
(3)從短暫停留到工作生活。國務(wù)院修改《中國公民往來臺灣地區(qū)管理辦法》,對臺灣居民往來大陸免簽注手續(xù)並實(shí)行卡式臺胞證。有關(guān)部門出臺20多項(xiàng)政策措施,進(jìn)一步完善臺灣青年在大陸交流、旅遊、求學(xué)、生活、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的配套措施,為他們在大陸學(xué)習(xí)、工作與生活提供便利,積極鼓勵兩岸青年增強(qiáng)日常往來,加深互相了解,逐步提高臺胞在祖國大陸的居民待遇。這些舉措對於構(gòu)建兩岸青年共同生活圈,使兩岸青年在共同生活經(jīng)歷的基礎(chǔ)上形塑共同的歷史記憶和情感,從而奠定兩岸之間的集體認(rèn)同具有重大作用。
第二,從單向淺層零散交流走向多元化多層次“體驗(yàn)式”“融入式”交流。兩岸青年交流從早期的零散交流,到後來的定期互訪,再到現(xiàn)在的品牌活動,實(shí)現(xiàn)了多次跨越,開展了綜合性、立體化、主題化、深度化、品牌化、精細(xì)化的體驗(yàn)和交流活動。從文化觀光參訪到青年聯(lián)歡節(jié),從青年論壇到圓桌會議,兩岸青年不只是單向度的交流,互動對話、交流也越來越多。而且在交流過程中,更加重視用臺灣青年易於接受的形式和語言,結(jié)合文化、旅遊、遊戲、聯(lián)誼、表演等載體開展交流。用精準(zhǔn)打點(diǎn)的方式,以活動的主題吸引人,舉辦更常態(tài)化和符合青年生活調(diào)性、更富交流性的活動。兩岸青年的交流活動遍及大陸廣袤的地域,兼顧到東、西部和城市與農(nóng)村間的平衡,動態(tài)參訪與相對靜態(tài)的交流、體驗(yàn)並重。參與交流交往的臺灣青年,也包括不同地區(qū),很多來自臺灣中南部。數(shù)千青年學(xué)子在彼岸學(xué)習(xí),每逢寒暑假,各種冬令營、夏令營、研習(xí)營、青年聯(lián)歡節(jié)絡(luò)繹不絕。面對發(fā)生在對岸的特大自然災(zāi)害,兩岸青年志願者都為救災(zāi)賑災(zāi)而不遺餘力。在“體驗(yàn)式”“融入式”的交流活動中,兩岸青年不斷用理念去碰撞、去理解、去重構(gòu)彼此的認(rèn)同。
第三,兩岸青年交流逐步走向制度化。兩岸青年交流在一個不斷變化的環(huán)境中得以持續(xù)合作最終取決於兩岸青年交流的制度化。制度化是交流暢通的有效保障。對臺活動上,不僅層級越來越高,而且創(chuàng)造機(jī)會、搭建平臺、構(gòu)建制度。大陸方面提出“青年一代、基層一線”的兩岸民間交流新思路,透過高校間的深度合作,構(gòu)建常態(tài)化交流平臺。兩岸數(shù)百所高校、中學(xué)結(jié)成合作對子,幾十家青年社團(tuán)逐步建立、完善定期溝通、互訪交流、合作協(xié)商等制度和交流合作機(jī)制。
第四,兩岸青年交流取得積極成效。兩岸青年交流的影響,若就認(rèn)知和印象層面來看,兩岸青年交流已取得相當(dāng)大的成效,化解了部分刻板印象,加深了對彼此發(fā)展的印象,建構(gòu)出雙方持續(xù)互動的溝通管道。隨著兩岸青年交流加強(qiáng)以及網(wǎng)際網(wǎng)路的廣泛應(yīng)用,兩岸青年對彼此的認(rèn)知呈現(xiàn)出一些新特點(diǎn):越來越多具備專業(yè)技能的臺灣青年在親自來過大陸之後,能夠?qū)Υ箨懽龀鲆粋€比較客觀的評價(jià);兩岸年輕人的生活習(xí)慣、生活背景趨於相似,彼此之間的共同語言更多,更容易實(shí)現(xiàn)相互理解;網(wǎng)際網(wǎng)路降低了兩岸青年的溝通成本,兩岸青年隨時(shí)隨地都可以觸發(fā)溝通,交流的延續(xù)性增強(qiáng)。透過交流,兩岸青年對彼此有了更直觀和不同的感受,臺灣青年看到大陸的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,大陸青年看到臺灣的亂中有序;臺灣青年來大陸,改變了他們過去對大陸發(fā)展的錯誤認(rèn)知,讓他們重新審視內(nèi)心的中華文化基因,加深了身為中華民族一份子的認(rèn)同感。
總而言之,兩岸關(guān)係改善和發(fā)展的基礎(chǔ)在民間,動力在民眾,希望在青年。青年是未來兩岸關(guān)係的引領(lǐng)者。兩岸青年交流是一項(xiàng)長期工作,更是事關(guān)未來兩岸關(guān)係發(fā)展的重要一環(huán)。過去,兩岸關(guān)係敵對,雙方老死不相往來,兩岸的冷漠與敵視,造成了一代又一代年輕人的隔膜。兩岸和平可以普惠于兩岸青年,而兩岸之間的對抗與鬥爭最終一定是兩岸青年之間的對抗與鬥爭。現(xiàn)在,兩岸交流常態(tài)化,兩岸年輕人彼此好奇,有共同尋找未來真諦的衝動。
雖然隨著民進(jìn)黨當(dāng)局上臺,當(dāng)前兩岸關(guān)係已陷入僵局之中,兩岸官方溝通聯(lián)繫機(jī)制已中斷,但兩岸同胞的感情不能割捨,兩岸民間交流不應(yīng)停滯,兩岸更需培育具有尊重的思維、能夠懂得兩岸,具有包容的思維、能夠行走兩岸,具有同心的思維、能夠貢獻(xiàn)兩岸的“兩岸族”。兩岸青年如能相向而行、相對而知、相守而親,由相識到相知再到相守,彼此通過認(rèn)識、了解,進(jìn)而尊重、理解對方,則最後能達(dá)到彼此認(rèn)同,實(shí)現(xiàn)“一家親”的全面大融合。期待兩岸青年人能為促進(jìn)兩岸關(guān)係和平發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青年的一份心力。(陳曉曉,作者係集美大學(xué)馬克思主義學(xué)院講師)