當(dāng)美化侵略殖民史的日本右翼歷史教科書在全世界引發(fā)抗議之時，臺灣一些年輕學(xué)生卻為了保留一部美化被殖民統(tǒng)治史、忽略中國大陸歷史上對臺灣統(tǒng)治事實的教科書發(fā)起所謂的抗?fàn)帯?/p>

　　8月2日，反課綱學(xué)生佔領(lǐng)臺灣“教育部”的運動進入第四天，他們組織的所謂“全臺環(huán)島反課綱”活動已抵達高雄，企圖在臺灣各地發(fā)動如同去年“太陽花革命”般的反政府浪潮，連美國、日本、香港等地的臺灣留學(xué)生也被煽動起來聲援反課綱，似有“星火燎原”之勢。正值臺灣2016年“大選”選情升溫之時，民進黨突然收到李登輝、陳水扁時代留下的這筆“去中國化”和“皇民史觀”的遺産，不知是綠營之幸，還是臺灣之悲。

　　臺灣“教育部”課綱微調(diào)召集人、世新大學(xué)教授王曉波2日在接受《環(huán)球時報》採訪時，將反課綱學(xué)生比為“文革”時期的紅衛(wèi)兵，認為這些孩子“並不懂得在抗議什麼，只是在被人利用”，原因是受到“臺獨”的長期影響。