臺灣網(wǎng)8月5日訊　臺灣“反課綱”學(xué)生持續(xù)佔領(lǐng)“教育部”前廣場，引發(fā)輿論關(guān)注與痛心。據(jù)臺灣《聯(lián)合報》報道，全臺中小學(xué)校長協(xié)會、高中學(xué)校校長協(xié)會，昨天發(fā)表聲明，呼籲參與“反課綱”行動的學(xué)生，儘快撤離“教育部”；校長協(xié)會更指出，“教育部”提出的“新舊課綱並行、爭議不考、學(xué)校自主選書”三大因應(yīng)，對教學(xué)現(xiàn)場並不會造成太大衝擊。

　　據(jù)報道，校長協(xié)會理事長薛春光表示，目前引發(fā)爭議的歷史微調(diào)課綱，只有三年“壽命”，而真正關(guān)鍵的應(yīng)該是接續(xù)2018學(xué)年度將實施的新課綱，它將影響小學(xué)一年級到高三所有學(xué)生的學(xué)習(xí)架構(gòu)，而新課綱下月起，將陸續(xù)進入各領(lǐng)域的公聽會，呼籲各界的注意力，應(yīng)該放在“真正戰(zhàn)場”，儘速建立專業(yè)的課綱研修機制。

　　高中校長協(xié)會理事長管志明昨天發(fā)出“給高級中等學(xué)校同學(xué)的一封信”。信中指出，高中職學(xué)生對於社會發(fā)展有熱情是一件好事，但學(xué)生有學(xué)業(yè)努力的壓力，學(xué)生的看法與感受應(yīng)經(jīng)由老師反映到學(xué)校，由學(xué)校反映給“教育部”，再做最好的調(diào)整。

　　管志明在信中也寫到，訂課綱是“教育部”的工作，是委由各學(xué)科的專家學(xué)者來制訂，當(dāng)內(nèi)容不被社會接受時，應(yīng)該有“一定的理性程式”來改變。

　　信中也提到，原本單純的抗議事件，演變成今天的悲劇發(fā)生，叫人難過不捨。而社會運動的上街頭活動，校長們也希望適可而止，希望學(xué)生趕快回學(xué)?；蚧丶?。（臺灣網(wǎng) 朱煉）