臺灣網(wǎng)9月13日北京訊  針對近日島內(nèi)文言文比例爭議，國臺辦新聞發(fā)言人安峰山13日表示，在教育和文化領(lǐng)域搞“去中國化”，圖謀割裂臺灣與中華文化的血脈聯(lián)繫，只會傷害臺灣社會，荼毒臺灣的年輕一代，這樣做是不得人心的。

　　國臺辦今天舉行新聞發(fā)佈會，中央電視臺記者提問：最近一段時間我們看到，在臺灣各界的一致反對下，臺灣的教育部門沒有能夠按照計劃來調(diào)降臺灣高中語文課本當(dāng)中文言文所佔的比重，想問一下您對此有什麼樣的評論？謝謝。

　　安峰山表示，一段時間以來，臺灣有股勢力一直處心積慮地在課綱、教材等問題上來做手腳，遭到了臺灣社會各界的強(qiáng)烈反對。我們多次表示，中華文化是兩岸同胞的共同精神家園，是我們兩岸共同的根和魂。中華傳統(tǒng)文化就像珍藏在我們兩岸故宮中的民族瑰寶一樣，是老祖宗留給我們的無價之寶。

　　安峰山説，記得從小的時候，我們的父母和老師都教育我們要熟讀唐詩300首，因為腹有詩書氣自華。我們?yōu)槭颤N要學(xué)古文？就像網(wǎng)上有一段文字講的，當(dāng)我們看到眼前的美景的時候，我們可以感嘆“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，而不是只會説：“哇，真美?！碑?dāng)我們要去表達(dá)我們個人的志向時，我們可以説“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，而不是滿腦子只知道陞官發(fā)財。當(dāng)我們遇到感情的糾葛時，我們可以感嘆“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。等閒變卻故人心，卻道故人心易變”，而不是只會説“藍(lán)瘦香菇”。

　　安峰山表示，我想，這些優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化經(jīng)過千百年的潛移默化，已經(jīng)內(nèi)化為我們每一個中國人人文精神和我們氣質(zhì)修養(yǎng)的一部分，成為我們每個中國人個人的基因。所以回過頭來再看這次臺灣島內(nèi)關(guān)於高中語文文言比例的爭議，島內(nèi)的多數(shù)輿論都認(rèn)為，這實際上並不是一場單純的“文白之爭”，而是島上的一些勢力在文化和教育領(lǐng)域又一次“去中國化”的動作。其實質(zhì)就是要“滅其文”、“滅其史”，最終來一點一滴的去磨滅深刻在臺灣社會，特別是臺灣年輕人心中的中華文化的痕跡，讓臺灣的年輕人“不知有漢，無論魏晉”。

　　安峰山説，因此我要再次強(qiáng)調(diào)，在教育和文化領(lǐng)域搞“去中國化”，圖謀割裂臺灣與中華文化的血脈聯(lián)繫，只會傷害臺灣社會，荼毒臺灣的年輕一代，這樣做是不得人心的。（臺灣網(wǎng) 李寧）