【光明時(shí)評(píng)】

　　使人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)多樣化，並由此在現(xiàn)有教育體系裏為教師、學(xué)生拓展自由空間，讓那些具有各類稟賦的天才學(xué)生在標(biāo)準(zhǔn)化的教育裏能夠自由地長(zhǎng)其所長(zhǎng)，形成“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的自由氛圍。

　　近日，一則草根數(shù)學(xué)天才的報(bào)道傳播至世界。這名草根數(shù)學(xué)天才名叫余建春，平時(shí)從事物流工作，受浙江大學(xué)教授蔡天新邀請(qǐng)，參加了浙江大學(xué)數(shù)學(xué)系的討論課。在討論課上，余建春演繹了他的5個(gè)數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)，其中有兩個(gè)是蔡天新覺得最有意義的：一組卡邁克爾數(shù)的判別準(zhǔn)則和一系列高次同余式。獲知此事的美國(guó)密蘇裏大學(xué)研究卡邁克爾數(shù)的專家威廉姆