中新網(wǎng)8月17日電 據(jù)中國政府網(wǎng)消息，國務院今天發(fā)佈《“十三五”加快殘疾人小康進程規(guī)劃綱要》，《綱要》指出，提升殘疾人基本公共服務水準，依法保障殘疾人受教育權利。為家庭經(jīng)濟困難的殘疾兒童、青少年提供包括義務教育、高中階段教育在內的12年免費教育。

　　《綱要》指出，貫徹實施《殘疾人教育條例》，依法保障殘疾人受教育權利。為家庭經(jīng)濟困難的殘疾兒童、青少年提供包括義務教育、高中階段教育在內的12年免費教育。鼓勵特殊教育學校實施學前教育。鼓勵殘疾兒童康復機構取得辦園許可，為殘疾兒童提供學前教育。鼓勵普通幼兒園接收殘疾兒童。進一步落實殘疾兒童接受普惠性學前教育資助政策。繼續(xù)採取“一人一案”方式解決好未入學適齡殘疾兒童少年義務教育問題。規(guī)範為不能到校學習的重度殘疾兒童送教到府服務。加快發(fā)展以職業(yè)教育為主的殘疾人高中階段教育。

　　各地要加大殘疾學生就學支援力度，對符合資助政策的殘疾學生和殘疾人子女優(yōu)先予以資助；建立完善殘疾學生特殊學習用品、教育訓練、交通費等補助政策。大力推行融合教育，建立隨班就讀支援保障體系，在殘疾學生較多的學校建立特殊教育資源教室，提高普通學校接收殘疾學生的能力，不斷擴大融合教育規(guī)模。完善中高等融合教育政策措施，中等職業(yè)學校、普通高校在招生錄取、專業(yè)學習、就業(yè)等方面加強對殘疾學生的支援保障服務。制定實施殘疾青壯年文盲掃盲行動計劃，全面開展殘疾青壯年文盲掃盲工作。

　　同時，《綱要》表示，要落實好特殊教育提升計劃。繼續(xù)改善特殊教育學校辦學條件，依託現(xiàn)有具備條件的特殊教育學校，加強對普通學校實施融合教育的指導和支援。加強殘疾人中高等特殊教育職業(yè)院校建設。各省(區(qū)、市)要在現(xiàn)有編制總量內，落實特殊教育學校開展正常教學和管理工作所需編制，配足配齊教職工。對適合社會力量提供的教學輔助和工勤等服務，鼓勵探索採用政府購買服務等方式解決。改革特教教師培養(yǎng)模式，培養(yǎng)一批複合型特教教師。

　　鼓勵有條件的師範院校開設特殊教育必修課程，加強高等院校特殊教育專業(yè)建設，發(fā)揮南京特殊教育師範學院和北京師範大學、華東師範大學的特殊教育院係等骨幹特教師資培養(yǎng)作用。完善特教教師收入分配激勵機制。深化特殊教育課程改革，組織編寫新課程標準教材，提高特殊教育教學品質和水準。提高特殊教育資訊化水準，利用網(wǎng)路遠端教育資源，為殘疾人提供方便快捷的受教育機會。

　　組織實施《國家手語和盲文規(guī)範化行動計劃(2015—2020年)》，推廣國家通用手語和通用盲文，提高手語、盲文資訊化水準。支援國家手語盲文研究中心和推廣中心發(fā)揮作用。開展聽力、視力殘疾人普通話水準測試工作，加強手語主持研究和人才培養(yǎng)。建立手語翻譯培訓、認證、派遣服務制度。

　　此外，《通知》介紹，要豐富殘疾人文化體育生活。將殘疾人作為公共文化體育服務的重點人群之一，公共文化惠民工程、全民健身工程、全民閱讀工程、公共文化體育服務機構和基層綜合性文化服務中心要提供適合殘疾人的服務內容和活動項目。

　　有條件的市(地)、縣(市、區(qū))公共圖書館設立盲人閱覽室，配置盲文圖書、有聲讀物、大字讀物及閱讀輔助設備。開展殘疾人文化周、殘疾人閱讀推廣等群眾性文化活動。扶持盲文讀物、有聲讀物、殘疾人題材圖書和音像製品出版。繼續(xù)建設中國殘疾人數(shù)字圖書館和移動數(shù)字圖書館，通過建設中國盲人數(shù)字圖書館構建盲文數(shù)字出版和數(shù)字有聲讀物資源平臺。開展殘疾人特殊藝術項目發(fā)掘保護，加強特殊藝術人才培養(yǎng)，扶持特殊藝術團體建設和創(chuàng)作演出。支援創(chuàng)作、出版殘疾人文學藝術精品力作，培育殘疾人文化藝術品牌。

　　《綱要》提出，實施“殘疾人體育健身計劃”，推動殘疾人康復體育和健身體育廣泛開展。創(chuàng)編、推廣殘疾人康復體育和健身體育項目，研發(fā)適合不同類別和等級殘疾人使用的小型體育器材，推動殘疾人體育進社區(qū)、進家庭。加強特教學校體育教學和課外體育鍛鍊。促進殘奧、特奧、聾奧運動均衡發(fā)展。辦好全國第十屆殘運會暨第七屆特奧會。加強殘疾人運動員隊伍培養(yǎng)、管理、教育和保障，提高殘疾人體育競技水準，力爭在巴西裏約熱內盧、日本東京殘奧會等重大國際賽事中再創(chuàng)佳績。實施“冬季殘奧項目振興計劃”，推動殘疾人冰雪運動發(fā)展，提高殘疾人冬季殘奧運動項目的參與率和競技水準。積極備戰(zhàn)北京2022年冬季殘奧會。