讓傳統(tǒng)文化與眾不同
讓傳統(tǒng)文化與眾不同
——貴陽孔學(xué)堂堅持“兩創(chuàng)”方針發(fā)展實踐
光明日報記者 呂慎 李苑 光明日報見習(xí)記者 黃小異
12月16日一大早,貴州省貴陽花溪河畔,草木蕭蕭,涼意襲人。天氣雖冷,卻絲毫沒有影響市民享用週末文化大餐的習(xí)慣。位於花溪國家城市濕地公園旁的孔學(xué)堂熙熙攘攘,明倫堂內(nèi)座無虛席,著名胡琴演奏家沈誠正在進(jìn)行題為“從欣賞國樂走進(jìn)傳統(tǒng)文化”的講座。
“講座內(nèi)容充實、有趣,每個專家學(xué)者都能從不同角度讓我對某個方面的傳統(tǒng)文化有新的認(rèn)識。”貴州大學(xué)學(xué)生蘇波告訴記者,他幾乎每個週末都會來聽講座,“就跟每天去食堂一樣,每個週末來補充精神食糧,充充電。”
孔學(xué)堂自2013年1月1日開放以來,累計舉辦公益講座550場,累計聽眾22萬人次,包括“陽明文化系列”“漫談中西文化系列”“考古文化系列”等專題系列講座,做到了年年有計劃,月月有主題,周周有講座。今年以來,孔學(xué)堂共舉辦92場公益講座,每到週末或傳統(tǒng)節(jié)日,從各地到孔學(xué)堂參加公益講座的人群已成為花溪國家城市濕地公園內(nèi)移動的人文景觀。孔學(xué)堂作為貴州的文化地標(biāo),正沿著習(xí)近平總書記指引的對傳統(tǒng)文化進(jìn)行“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”的方向,成為西部文化高地中的險峰。
創(chuàng)新性發(fā)展,體驗不一樣的傳統(tǒng)文化
傳統(tǒng)文化講座已經(jīng)成為孔學(xué)堂的一塊金字招牌。在原有系列講座基礎(chǔ)上,2017年孔學(xué)堂新開闢了“墨學(xué)文化”“一帶一路”歷史、“美學(xué)漫步”等系列講座,內(nèi)容生動活潑,深受大眾喜愛。中國人民大學(xué)哲學(xué)院教授楊武金從“人命天註定”這一説法談起,通過介紹墨子的非命觀,講授了命運與人力作用的關(guān)係,最終回歸到人可以通過努力改變自己的命運的主題上。廣西大學(xué)哲學(xué)系中國哲學(xué)教授鄭朝暉從武俠談起,認(rèn)為每個人都曾編織著自己的武俠夢,就此引出對“中國古代第一俠客”墨子的俠義精神的探討。他認(rèn)為在墨家的俠義精神中,俠客應(yīng)具備無私奉獻(xiàn)精神,能做到克服自己的困難並幫助別人解決困難,進(jìn)而引申出在構(gòu)建和諧社會的過程中,“要有人敢於提出不同的意見,然後互相妥協(xié),達(dá)成一種契約,促使社會形成動態(tài)的平衡,社會才能達(dá)到真正的和諧”。同樣的墨學(xué)文化,因為不同學(xué)者的闡述煥發(fā)出不一樣的精彩。
孔學(xué)堂于2016年開始在全市範(fàn)圍內(nèi)開展中小學(xué)生琴、棋、書、畫、詩、禮“新六藝”培訓(xùn)和傳統(tǒng)文化體驗活動。談到新六藝,貴陽孔學(xué)堂文化傳播中心黨委書記徐圻表示,孔子所處的時代就開始修習(xí)六藝,當(dāng)時稱為禮、樂、射、禦、書、數(shù),“我們可以發(fā)現(xiàn)那個時代除了禮、樂,還修習(xí)數(shù)學(xué)、書法等,而孔學(xué)堂的新六藝,則是在保留了部分傳統(tǒng)基礎(chǔ)上,又融入了現(xiàn)代因素”。以“孔學(xué)堂中華吟誦推廣中心”為平臺,孔學(xué)堂與首都師範(fàn)大學(xué)合作,開展孔學(xué)堂吟誦活動、吟誦培訓(xùn)20余場,50余名中小學(xué)教師獲得吟誦專業(yè)初級證書,500余人次參加了每週末開設(shè)的成人、少兒經(jīng)典吟誦體驗班。此外,孔學(xué)堂還與商務(wù)印書館合作開辦了“國子監(jiān)官韻誦唸系列講座”,成為商務(wù)印書館“國子監(jiān)官韻誦唸傳承中心”傳承基地,至今共有130所中小學(xué)校的1.5萬餘名學(xué)生參加並受益。
文化興則國運興,文化強(qiáng)則民族強(qiáng)。黨的十九大報告指出,滿足人民過上美好生活的新期待,必須提供豐富的精神食糧。這些形式多樣、內(nèi)容多彩的活動給貴陽市乃至貴州省公眾提供接觸和學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的渠道,充分發(fā)揮了文化事業(yè)的公共服務(wù)和公共教育功能,讓“多彩貴州”的文化底蘊更濃。
創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,播撒文化滿黔山
15城、622天、3.2萬公里,“孔學(xué)堂