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教育部等多部門:引導(dǎo)鼓勵高校畢業(yè)生到基層建功立業(yè)

2022-08-12 10:10:00
來源:新華網(wǎng)
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  引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生到基層就業(yè),是一項系統(tǒng)工程,需要政府、高校、社會力量多方聯(lián)動。教育部指導(dǎo)各地各高校統(tǒng)籌推進(jìn),會同相關(guān)部門和地方,加大政策力度、深化就業(yè)育人、強(qiáng)化培養(yǎng)使用、優(yōu)化服務(wù)保障,引導(dǎo)鼓勵高校畢業(yè)生到基層建功立業(yè),讓青春之花綻放在祖國最需要的地方。

  加大政策力度,拓展就業(yè)空間

  中央基層項目具有重要的示範(fàn)引領(lǐng)作用。今年以來,教育部會同人社部、財政部、共青團(tuán)中央等部門,共同做好“特崗計劃”“三支一扶”“西部計劃”等中央基層項目招錄工作。2022年“三支一扶”計劃招募高校畢業(yè)生3.4萬名;“特崗計劃”全國招聘6.7萬名;“西部計劃”招募3.67萬人。重點向鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣等地區(qū)傾斜,更好服務(wù)鄉(xiāng)村教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會治理等工作,助力鄉(xiāng)村振興。

  各地各高校加大政策挖潛力度,為畢業(yè)生拓展就業(yè)空間。寧夏實施城鄉(xiāng)社區(qū)、學(xué)前教師、鄉(xiāng)村醫(yī)生、司法輔助等基層服務(wù)專項計劃,共招聘2000名應(yīng)屆高校畢業(yè)生到基層工作;“三支一扶”計劃由3000個增加到4100個;“西部計劃”由380個增加到640個。

  深化就業(yè)育人,激發(fā)報國熱情

  引導(dǎo)畢業(yè)生把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中,教育部面向2022屆畢業(yè)生推出《基層就業(yè)、成就夢想》《志存高遠(yuǎn)、腳踏實地》等“網(wǎng)際網(wǎng)路+就業(yè)指導(dǎo)”公益直播課42期,累計觀看人次達(dá)1.2億。在“就業(yè)促進(jìn)周”期間,組織推動各地和高校開展基層主題宣傳4824場。組織舉辦高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳月活動,發(fā)佈普通高校畢業(yè)生基層就業(yè)政策公告,宣講基層就業(yè)政策,引導(dǎo)畢業(yè)生,紮根基層、拼搏奉獻(xiàn)。

  各地各高校加強(qiáng)就業(yè)育人主題教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的成才觀、職業(yè)觀和就業(yè)觀,積極到基層建功立業(yè)。

  強(qiáng)化培養(yǎng)使用,助力成長成才

  6月,人社部、財政部印發(fā)通知,要求繼續(xù)實施“三支一扶”人員能力提升專項計劃,2022年中央財政支援培訓(xùn)8000人次,其中鄉(xiāng)村振興主題培訓(xùn)5000人次。要求各地認(rèn)真落實專項培訓(xùn)計劃,健全全服務(wù)週期的培訓(xùn)制度,強(qiáng)化崗位鍛鍊,為“三支一扶”人員鍛鍊成長提供有利條件。各地各高校結(jié)合實際需要,加強(qiáng)對畢業(yè)生的崗前能力培訓(xùn)。

  優(yōu)化服務(wù)保障,推動聚才興業(yè)

  下得去、幹得好,還要留得住。教育部會同相關(guān)部門推出優(yōu)惠政策,指導(dǎo)各地各高校健全、優(yōu)化服務(wù)保障,為高校畢業(yè)生在基層成長成才創(chuàng)造良好條件,激發(fā)高校畢業(yè)生到基層一線就業(yè)創(chuàng)業(yè)的熱情。

  教育部、財政部聯(lián)合印發(fā)通知,要求落實特崗教師待遇保障,強(qiáng)調(diào)各地要確保特崗教師工資按時足額發(fā)放,按規(guī)定參加社會保險,保證三年服務(wù)期滿、考核合格且願意留任的特崗教師及時入編並落實工作崗位。對高校畢業(yè)生在城鄉(xiāng)社區(qū)服務(wù)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)的,教育部、民政部等四部委聯(lián)合印發(fā)通知,要求各地按規(guī)定落實稅費優(yōu)惠、一次性創(chuàng)業(yè)補貼、創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款等政策;社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施為相關(guān)提供社區(qū)服務(wù)的機(jī)構(gòu)給予必要的場地支援。

[責(zé)任編輯:楊永青]
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