新華網(wǎng)北京9月23日新媒體專(zhuān)電 題:學(xué)生被當(dāng)“廉價(jià)勞動(dòng)力”? 山東一職業(yè)學(xué)校“強(qiáng)迫”實(shí)習(xí)引爭(zhēng)議
新華社“中國(guó)網(wǎng)事”記者許晉豫 王志
近日,有山東聖翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院大二學(xué)生在網(wǎng)上反映:“剛上大二就被學(xué)校派去實(shí)習(xí),每天工作12小時(shí),工作10天只發(fā)了700元工資,部分學(xué)生出現(xiàn)過(guò)敏等癥狀,而且不實(shí)習(xí)就不允許畢業(yè)”。相關(guān)專(zhuān)家指出,實(shí)習(xí)是職業(yè)教育必不可少的環(huán)節(jié),實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)校需處理好多方關(guān)係,保障學(xué)生權(quán)益。
學(xué)生:開(kāi)學(xué)就被派去實(shí)習(xí),每天工作12小時(shí)
山東聖翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院是2001年成立的民辦高等專(zhuān)科學(xué)校。近日,該校大二學(xué)生在網(wǎng)上發(fā)佈工作場(chǎng)景照片、聊天記錄等內(nèi)容,反映開(kāi)學(xué)後就被學(xué)校派到江蘇昆山的一家工廠實(shí)習(xí),不實(shí)習(xí)就不允許畢業(yè),每天工作12小時(shí),一些學(xué)生出現(xiàn)身體過(guò)敏的癥狀。有學(xué)生提出,學(xué)校還對(duì)不按照要求參加實(shí)習(xí)的學(xué)生做出實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)?,緩發(fā)畢業(yè)證一年的處理。
對(duì)於上述情況,該校學(xué)生似乎見(jiàn)怪不怪,在山東聖翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院的貼吧上,網(wǎng)友“收信人000”説:“正常,我們當(dāng)初大一就出去實(shí)訓(xùn),在青島,唯一比你們好點(diǎn)兒的就是工資高點(diǎn)兒,每天干活時(shí)間短點(diǎn)兒?!边€有網(wǎng)友表示:“這都算好的,我們大一下學(xué)期就去流水線實(shí)習(xí)了,寒假都沒(méi)過(guò)。”
記者採(cǎi)訪到山東聖翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院某大三學(xué)生,該學(xué)生目前正在學(xué)校指定的某企業(yè)實(shí)習(xí),此次實(shí)習(xí)時(shí)間將長(zhǎng)達(dá)半年多,這樣的指定企業(yè)共有10家左右。據(jù)該學(xué)生介紹,此前他上大二時(shí)也曾實(shí)習(xí)過(guò)1個(gè)多月。而且部分大一學(xué)生也會(huì)被派去實(shí)習(xí),一些學(xué)生還曾被派到煙臺(tái)某集團(tuán)企業(yè)的流水線上工作,工資可達(dá)3000多元,但是很辛苦。
“關(guān)於實(shí)習(xí),除了要求留在實(shí)習(xí)崗位,學(xué)校沒(méi)有其他要求?!庇惺茉L同學(xué)説,學(xué)生不應(yīng)該過(guò)早實(shí)習(xí),“我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間太短,那麼多學(xué)費(fèi)白交了,感覺(jué)為了個(gè)畢業(yè)證不值得。”
實(shí)習(xí)是否強(qiáng)迫?學(xué)生是否被當(dāng)“廉價(jià)勞動(dòng)力”?
山東聖翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院副院長(zhǎng)蔣元濤告訴記者,今年9月8日,學(xué)校組織2015級(jí)電腦類(lèi)專(zhuān)業(yè)210名學(xué)生到江蘇省昆山市某企業(yè)開(kāi)展為期3個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí),並簽訂了三方協(xié)議。實(shí)習(xí)學(xué)生在企業(yè)主要從事電腦組裝、檢測(cè)、維修等工作。
——每天工作時(shí)長(zhǎng)超過(guò)8小時(shí)?蔣元濤説,學(xué)生在這家企業(yè)實(shí)習(xí)期間的正常工作時(shí)間是每天8小時(shí),8小時(shí)外按照加班計(jì)算工資。由於最近實(shí)習(xí)企業(yè)訂單較多,因此需要加班。目前,學(xué)校正在與企業(yè)協(xié)商,確保每天工作8小時(shí),每週工作5天。
記者了解到,今年4月教育部等五部門(mén)發(fā)佈了《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》,並在第十六條中規(guī)定:除相關(guān)專(zhuān)業(yè)和實(shí)習(xí)崗位有特殊要求,實(shí)習(xí)單位不得有安排學(xué)生在法定節(jié)假日實(shí)習(xí),不得安排學(xué)生加班和夜班。顯然該學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的一些做法已經(jīng)違反了相關(guān)規(guī)定。
——不去實(shí)習(xí)就不發(fā)畢業(yè)證?校方稱(chēng),頂崗實(shí)習(xí)屬於人才培養(yǎng)方案的必要環(huán)節(jié),學(xué)生不參加頂崗實(shí)習(xí)或頂崗實(shí)習(xí)考核不合格者,即沒(méi)有完成必需的教學(xué)環(huán)節(jié),不能取得畢業(yè)資格。而受訪學(xué)生表示,他在升入大三後被告知不去指定企業(yè)實(shí)習(xí)則緩發(fā)畢業(yè)證一年,並表示去學(xué)校指定工廠實(shí)習(xí)也是“不敢反抗而已”。
——學(xué)生被當(dāng)成“廉價(jià)勞動(dòng)力”?蔣元濤告訴記者,這批學(xué)生所在的實(shí)習(xí)企業(yè)實(shí)行計(jì)時(shí)工作制,按照每天工作8小時(shí),實(shí)習(xí)學(xué)生的月平均工資在2400元左右,實(shí)習(xí)學(xué)生與其他同類(lèi)別員工享受同等待遇。由於企業(yè)一般每月10日發(fā)放工資,要等到10月10日才會(huì)發(fā)放第一個(gè)月的工資,不存在“十天只領(lǐng)到700元工資”的情況。而受訪學(xué)生表示,其工資雖能按時(shí)發(fā)放,但勉強(qiáng)達(dá)到同類(lèi)員工工資的80%,並且“加班沒(méi)加班費(fèi)”。
——實(shí)習(xí)崗位工作內(nèi)容與專(zhuān)業(yè)不對(duì)口?有學(xué)生表示,其實(shí)習(xí)崗位與所學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有任何關(guān)係。校方回應(yīng)稱(chēng),學(xué)習(xí)電腦軟體等技術(shù)離不開(kāi)對(duì)電腦硬體知識(shí)的掌握,這批學(xué)生的實(shí)習(xí)崗位與所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口或相近,不存在學(xué)生實(shí)習(xí)工作與專(zhuān)業(yè)毫無(wú)關(guān)係的問(wèn)題。對(duì)此,北京師範(fàn)大學(xué)教育學(xué)部職業(yè)與成人教育研究所教授和震説,大三之前學(xué)生處?kù)妒煜すぷ髁鞒屉A段,專(zhuān)業(yè)不對(duì)口無(wú)可厚非,但是大三的實(shí)習(xí)則要與所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口。
——三方協(xié)議能否保障學(xué)生權(quán)益?針對(duì)學(xué)生質(zhì)疑三方協(xié)議沒(méi)有約定學(xué)校對(duì)學(xué)生的義務(wù),擔(dān)心一旦發(fā)生事故學(xué)生權(quán)益將得不到保障。校方回應(yīng),實(shí)習(xí)期間學(xué)校已為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn),並且實(shí)習(xí)學(xué)生作為在籍學(xué)生,一旦發(fā)生意外,即使三方協(xié)議沒(méi)有將相關(guān)事項(xiàng)列入,學(xué)校也會(huì)根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
專(zhuān)家:實(shí)習(xí)必不可少,校方需保障學(xué)生權(quán)益
對(duì)於高職院校學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的一系列問(wèn)題,專(zhuān)家認(rèn)為,實(shí)習(xí)是高職院校教育計(jì)劃中必不可少的環(huán)節(jié),但高職院校必須圍繞培育人才這個(gè)核心,處理好各方的關(guān)係,切實(shí)保障學(xué)生權(quán)益。
“國(guó)內(nèi)不乏勞動(dòng)密集型企業(yè),找到實(shí)習(xí)單位雖易,但提高實(shí)習(xí)品質(zhì)是職業(yè)學(xué)校的責(zé)任所在。學(xué)校要圍繞培養(yǎng)人才這一核心處理好與企業(yè)、學(xué)生的關(guān)係,保障學(xué)生權(quán)益?!焙驼鹫h,産教結(jié)合、校企合作已得到世界各國(guó)職業(yè)教育的認(rèn)可,我國(guó)的職業(yè)教育經(jīng)過(guò)多年的探索,在校企合作方面取得了不錯(cuò)的成績(jī),不能因?yàn)橐恍W(xué)校出現(xiàn)問(wèn)題而全盤(pán)否定。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中如果遇到侵權(quán)行為,學(xué)生該如何維護(hù)自身的合法權(quán)益?北京煒衡律師所律師羅宇華説:“學(xué)生與實(shí)習(xí)單位未建立起真正的勞動(dòng)關(guān)係,所以不能由勞動(dòng)法來(lái)調(diào)整,只能按照一般民事行為來(lái)處理。就實(shí)習(xí)中存在不合理情況,建議學(xué)生可向當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)投訴?!?/p>
蔣元濤表示,針對(duì)此次學(xué)生實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題,山東聖翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院將從強(qiáng)化實(shí)踐育人功能,把學(xué)生實(shí)習(xí)與專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)緊密結(jié)合,強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案的嚴(yán)肅性;建立健全校企合作共同育人的管理體制;注重學(xué)生合法權(quán)益的保護(hù);推動(dòng)學(xué)生實(shí)習(xí)的全方位管理等方面不斷改進(jìn)。
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