依託自身優(yōu)質的外語教學科研力量，用專業(yè)所長從事志願服務，這是“歆語工程”成功的秘訣。有高校相關負責人介紹，當下，學生志願服務雖然看上去“如火如荼”，但也常常陷入一種“簡單幫忙”的困境。不少志願活動內容陳舊、形式單一，與社會需求不吻合，與專業(yè)學習的關聯(lián)性也很低。

　　事實上，志願服務針對特殊人群，更需要專業(yè)化的團隊和解決方案。而與專業(yè)學習相結合的志願項目，也更容易吸引學生，滿足學生的成長需求?？上驳氖牵癖蓖狻办дZ工程”這樣專業(yè)化的學生志願服務團隊，如今越來越多：

　　北京林業(yè)大學的楊柳樹雌株調查志願服務團隊，連續(xù)22天對五環(huán)範圍內楊樹、柳樹展開網格式全覆蓋調查，並對重點示範區(qū)樹木進行二維碼資訊採集，建立雌株數據庫，為北京飛絮治理奠定了基礎；中國政法大學的法學院法律援助中心，通過接待來訪、回復信件、為當事人出具法律意見書、代寫法律文書等形式為廣大群眾提供法律諮詢，為弱勢群體撐起一片明鏡天空；上海外國語大學的志願者組建起中國問題回答小組，在外國主流交流網站上解答有關中國方方面面的問題，承擔起青年外宣志願者的任務，向世界傳播中國聲音……

　　“讓學生在志願服務的過程中，真正發(fā)揮所學，而且對專業(yè)所學有所提升、有所思考，這樣的志願服務才能讓學生感到更有收穫，也才能在運作過程中更為持久?！痹S多高校負責人表示。

　　志願服務要傳遞好“接力棒”

　　“東鄉(xiāng)行”西部志願者協(xié)會是中國海洋大學志願服務的一張亮麗名片。在西部貧困地區(qū)建立起9個支教點、3個大學生社會實踐基地，開設多門海洋特色課程，資助學生近800人、捐款近15萬元……12年來，這支團隊從一個僅有5人的暑期社會實踐團，發(fā)展成了一個400名海大學子志願接力的學生公益組織。