新學期，包括北京四中在內的全國近30所中學的高中生，將用上來自臺灣的國學和傳統(tǒng)文化教材。近日，中華書局引進了臺灣高中必選課教材《中華文化基本教材》，並在此基礎上修訂為《中華文化基礎教材》。這套教材將於今年7月正式面世，並於新學期在全國近30所中學開展試點教學，而這也將是臺灣高中國學教材首次走進大陸的課堂。

　　臺灣教材更具課程化

　　中華書局此次引入的這套教材，已在臺灣使用了60年之久。據了解，這套教材分為上下冊，其內容以儒家經典《四書》為主，共分為22個單元，分別選入了《論語》168章、《孟子》50章、《大學》4章、《中庸》4章。中華書局副總編顧清介紹説，這套教材將作為地方教材，成為“中華書局傳統(tǒng)文化教育系列教材”中的一種，而其和大陸已有的國學教材相比，最大的特點在於其課程化做得更好。

　　中國人民大學國學院教授梁濤認為，臺灣國學教材的內容並非簡單照搬經典原文，而是在體例上進行了特色編排。比如，教材中每個單元前面均附有“引言”，後面則設有“問題與討論”，在全書的各章之下，還都列有“章旨”、“註釋”、“解讀”、“相關名言”等內容。另外，梁濤還注意到，針對“孝”、“詩禮樂”、“人性本善”等儒家思想的重要理念，書中還都專門設置了話題討論的環(huán)節(jié)。

　　融匯中外思想精華

　　雖然《中華文化基礎教材》是一套專為國學課程提供的課本，但是書中大量引用了來自西方的名家名言。

　　在詮釋《孟子