許雅涵：走出舒適圈打開求學(xué)大陸之門，不斷實踐做兩岸民間交流小窗口
2023-06-16 21:56:00
來源：臺灣網(wǎng)
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【編者按】阿德勒説，“人生並不是一條線，而是無數(shù)個點的連續(xù)。人生就像是在每一個瞬間不停旋轉(zhuǎn)起舞的連續(xù)的剎那?！?/strong>
“這是我的人生信條?！迸_生許雅涵就讀于清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院。她説，“人應(yīng)該活在此時此刻，而不是過去和未來。”清華大學(xué)的四年本科時光，讓她擁有不畏將來、不念過往的勇氣與從容。
許雅涵（第一排右一）隨清華大學(xué)臺生組去山東泰山實踐。（許雅涵供圖，臺灣網(wǎng) 發(fā)）
勇敢選擇，在嘗試中尋找熱愛
許雅涵高一時，一個在北京大學(xué)讀書的學(xué)姐回到學(xué)校看老師，分享了很多在大陸求學(xué)、生活的經(jīng)歷。學(xué)姐的描述，讓充滿新奇的許雅涵打開那扇通往大陸校園的大門。
在臺灣的大學(xué)招考結(jié)束之後，許雅涵同時申請了清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)和浙江大學(xué)的經(jīng)管類專業(yè)?！暗酱箨懸坏雀咝W(xué)習(xí)的機會，對我而言更有吸引力，這些院校經(jīng)管類專業(yè)屬於‘王牌專業(yè)’，分?jǐn)?shù)線都比較高，當(dāng)時基本上沒有猶豫（就申請了）。”
跨進清華園後，許雅涵並沒能興奮太久就迎來一個巨大挑戰(zhàn)，“我的數(shù)學(xué)成績不是特別好，所以學(xué)得比較痛苦。”突如其來的挫敗感，讓許雅涵明白，求學(xué)之路並不平坦。
一時的困難，更激發(fā)了許雅涵的求知欲。她輔修新聞專業(yè)，參加公共關(guān)係大賽，拿到一等獎，還發(fā)表了關(guān)於巴西跨文化交流的論文。在一次次嘗試中，許雅涵尋找著熱愛，“如果有嘗試未知領(lǐng)域的機會，那為什麼不呢？”
“站得更高，看得更遠?！鼻迦A大學(xué)提供的廣闊平臺，讓許雅涵能夠近距離了解和感受真實的祖國大陸。
清華大學(xué)港澳臺生赴寧夏銀川市興涇鎮(zhèn)第二小學(xué)實踐。（許雅涵供圖，臺灣網(wǎng) 發(fā)）
身體力行，成為兩岸朋友增進了解的窗口
如果臺灣親友、同學(xué)要到大陸旅遊，會推薦哪個城市？“桂林。”許雅涵脫口而出?！肮鹆值娘L(fēng)景和臺灣很不一樣，乘著竹筏遊覽漓江，會被眼前壯麗山水震撼，是很不同的體驗?！?/div>
當(dāng)?shù)氐拇緲忝耧L(fēng)也讓她尤為印象深刻。“我們當(dāng)時在路邊攤買了橘子，一邊吃一邊準(zhǔn)備打車去陽朔高鐵站。但等了很久都打不到車，賣橘子的阿姨就用她的三輪車載我們?nèi)ジ哞F站，我們還坐在後面吃橘子?！被貞浧鹉嵌谓?jīng)歷，許雅涵眼中閃著光。
七、八月份的新疆，天藍水碧，草原豐茂。去年夏天，許雅涵應(yīng)當(dāng)?shù)貦C構(gòu)邀請隨學(xué)校去新疆實踐?！半m然只有短短幾天，但我們和新疆大學(xué)熱情的少數(shù)民族同學(xué)成為了很好的朋友。”
他們在篝火晚會上跳舞、唱歌、學(xué)彈冬不拉，在草原上騎馬，品嘗當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)親手切的烤全羊?！拔覀兯^的‘體驗’‘實踐’就是他們的日常生活，著實讓人感嘆什麼是民族多樣性?！?/div>
許雅涵（第一排）和同學(xué)們在新疆與當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生合影。（許雅涵供圖，臺灣網(wǎng) 發(fā)）
這份記憶和情誼，並未因時間而被切斷。
許雅涵和這些少數(shù)民族同學(xué)們依舊保持著聯(lián)繫，雙方通過社交媒體分享著彼此的生活。不僅如此，許雅涵還會把自己在大陸生活、旅行的見聞分享給在臺灣的朋友，慢慢地，她成了兩岸同胞增進彼此了解的小窗口?！巴ㄟ^我的視角觀察彼此生活的地方，也是一種兩岸民間交流吧。”
專注當(dāng)下，探索人生的快樂哲學(xué)
臨近畢業(yè)，許雅涵表示自己既有些期待，又非常不捨。一晃四年過去，她一直在探索和踐行自己的快樂哲學(xué)。
“很多時候我會想自由是什麼？中學(xué)時憧憬，上了大學(xué)就會有自由；上大學(xué)之後覺得，期末考完試就能有自由；大四時又覺得，拿到研究生錄取通知書就自由了……人生好像一直在等待一個掙脫枷鎖、找到自己的過程。但是其實一路走來，如果我們一直在等待的話，永遠都到達不了真正自由的地方?！?/div>
“可能我們一直在等待人生某些重要的階段，但其實每一天都很重要，過去了就沒有了。所以應(yīng)該快樂過好每一天，哪怕是傻樂。”許雅涵形容，自己是樂觀的人，會定時清理不快樂的記憶，從當(dāng)下出發(fā)為過去做定義。
如今回憶在清華大學(xué)的四年時光，許雅涵有了新的體會?！敖?jīng)管專業(yè)的學(xué)習(xí)讓我能根據(jù)各種‘影響因素’更理性地看待問題，做出自己的選擇和判斷。清華大學(xué)也給了我很好的平臺，讓我擁有系統(tǒng)審視問題的思維方式?！?/div>
未來兩年，許雅涵即將踏上新的旅途。對她來説，這是一個不斷嘗試的過程，也是不斷走出舒適圈、拓展舒適圈的過程?！跋Ｍ覀冇斜几懊恳粓雎贸痰挠職?，也有回家的底氣與自信。”（完）
策劃：李柏濤
聯(lián)絡(luò)：常凱特、高嘉鴻
采寫：高嘉鴻
審校：李柏濤
[責(zé)任編輯：高旭]
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