解析南平血案兇手心理 殘忍源自無(wú)情型人格障礙
南京市心理危機(jī)干預(yù)中心主任張純
3月24日，福建南平試驗(yàn)小學(xué)門前，55秒內(nèi)，8名小學(xué)生慘死在鄭民生的刀下，另有5個(gè)孩子受重傷！
他為何殺人毫不手顫腿軟？因?yàn)樘嗟呢?fù)性情緒已改變了他的思維！他為何蓄積了那麼多的負(fù)性情緒？因?yàn)椴煌晟频娜烁瘢屗麑⑺械娜松煺?，皆歸因于外部環(huán)境！他為何憤怒殺人，殺的不是仇人，而是與他毫無(wú)仇怨的小學(xué)生，而且至今無(wú)悔？因?yàn)椴B(tài)思維，讓他認(rèn)為是社會(huì)上的人先對(duì)不起他，但他鬥不過(guò)他們，所以把殺手指向了社會(huì)群體中的弱者——孩子！從心理學(xué)角度分析，他可能是反社會(huì)性人格障礙(又稱無(wú)情型人格障礙)的患者。
朋友，請(qǐng)以他為鑒，完善人格，遇事自省，如此，方能適應(yīng)矛盾紛繁的社會(huì)！
鄭民生是人格障礙患者
為何説鄭民生是“反社會(huì)性人格障礙”患者？人格障礙，即病態(tài)人格，是指偏離正常的、或者説是不正常的人格狀態(tài)。反社會(huì)性人格障礙，又稱無(wú)情型人格障礙，其臨床表現(xiàn)——
1、 高度攻擊性
鄭民生55秒鐘內(nèi)刺死刺傷13名小學(xué)生，其行為可謂是“高度攻擊性了”。但也有人説，他以往並沒(méi)有這樣“攻擊性”的行為啊？據(jù)分析，反社會(huì)人格可分為兩類。
第一類，是那些平時(shí)好打架，愛鬥狠的人，獄中案犯，多為此類人。
如，某案犯，男，26歲，初中，未婚，工人。小學(xué)是特頑兒童，常犯惡作劇，如吐口水到同學(xué)臉上，朝墨水瓶中排尿等。初一時(shí)，因擾亂課堂秩序，常帶匕首與同學(xué)打架，被開除。工作後，鬆鬆垮垮，到食堂吃飯不給錢，偷食品，若遭干預(yù)，立即亮刀子。因盜竊和打人勞教二年，在勞教期間兩次脫逃和傷害他人，後因搶竊、偷盜、傷人十多次，判死刑。
第二類，是鄭民生那樣的，平時(shí)看起來(lái)似不像第一類人那樣好鬥，但因其有人格障礙，自我控制不良，與人格格不入，行為受本能慾望指使，處理人際關(guān)係較為偏激等。
如，他和老院長(zhǎng)有矛盾，老院長(zhǎng)退位後，他只要一走過(guò)老院長(zhǎng)的桌子，就叫“烏龜”、“王八”，做下流的手勢(shì)，並當(dāng)面説：“你能當(dāng)院長(zhǎng)，是因?yàn)槟憷掀藕托l(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)有一腿?！?/P>
辭職失業(yè)後，對(duì)母親發(fā)脾氣，和哥哥吵架，打架。
2、行為無(wú)計(jì)劃性
無(wú)情型人格障礙患者的行為大多受偶然動(dòng)機(jī)、情緒衝動(dòng)或本能願(yuàn)望所驅(qū)使，缺乏計(jì)劃性或預(yù)謀。
鄭民生雖説早就蓄積了大量的負(fù)性情緒，但讓其做出瘋狂殺人舉動(dòng)的，可能是他案發(fā)前一天的“求職不成”；晚上睡在與老母、哥嫂共同蝸居的居室裏，想起因無(wú)錢買房而與之分手的最後一任女友，想起造成他大齡難婚局面的第二任女友；再加上案發(fā)前一天某鄰人不負(fù)責(zé)任地煽動(dòng)挑唆：“你不能就這麼死了，應(yīng)該做些事讓人們刮目相看?！?/P>
3、無(wú)羞慚感
缺乏與焦慮相關(guān)的植物神經(jīng)反應(yīng)(包括皮膚直流電反應(yīng))。
一般人殺雞見血，還膽戰(zhàn)心驚呢，而據(jù)目擊者稱：鄭民生被制服後，仍理直氣壯地瘋狂地大叫：“他們不讓我活，我也不讓他們活”！所以“反社會(huì)性人格障礙”，又被稱為“無(wú)情型人格障礙”。
4、社會(huì)適應(yīng)不良
因?yàn)榛颊邔?duì)自己的人格缺陷缺乏自知力，不能從經(jīng)驗(yàn)中取得教益，因此具有一種持久和牢固的“適應(yīng)不良”的行為模式。
(1)眼睛朝外找原因
本癥患者有著不成熟或扭曲的人格結(jié)構(gòu)，在遇到挫折，或陷入困境時(shí)，不會(huì)從自身找原因，調(diào)整自己，以適應(yīng)環(huán)境(社會(huì))；而是歸因向外，認(rèn)為自己的不幸都是外部因素造成的。
如，鄭民生和領(lǐng)導(dǎo)搞不好關(guān)係，責(zé)任全怪領(lǐng)導(dǎo)，即使是遲到挨批，也認(rèn)為是領(lǐng)導(dǎo)有意刁難自己。他交代的殺人動(dòng)機(jī)是領(lǐng)導(dǎo)總是排擠他，給他設(shè)置障礙，逼走了他，讓他溫飽難保。
鄭民生為何殺人後沒(méi)有道德自責(zé)，沒(méi)有痛苦悔恨？就是這種“外歸因”，讓他認(rèn)為是社會(huì)上那麼多人先對(duì)不起他！
他為何將殺手指向孩子？因?yàn)楹⒆邮巧鐣?huì)群體中的弱者；再者，像他這樣的年齡，若適齡結(jié)婚，孩子也應(yīng)該上小學(xué)了，他殺孩子，潛意識(shí)中可能有想報(bào)復(fù)那些在職場(chǎng)、情場(chǎng)都比自己幸運(yùn)的同齡人；還有他歸因向外，可能産生了仇富心理，到重點(diǎn)小學(xué)門前行兇，潛意識(shí)中可能有讓那些富人心裏更難過(guò)的想法。
(2)泄憤是求心中平衡
鄭民生原本為何想殺死30個(gè)人？原因是“適應(yīng)不良”産生的憤怒，讓他認(rèn)為殺這麼多人才能夠泄憤；他殺人後，為何能平靜地交代殺人動(dòng)機(jī)？原因是憤怒情緒，通過(guò)報(bào)復(fù)殺人，泄掉了，心理平衡了，舒服了。
有位大廠工人，因人格障礙而適應(yīng)性不良，和領(lǐng)導(dǎo)、同事搞不好關(guān)係，總覺(jué)得別人欺負(fù)、擠對(duì)他，一氣辭職，走後放了把火燒掉了材料庫(kù)，讓廠子大受損失，他覺(jué)得氣順了，心中舒服了；到了新單位，他仍和別人搞不好關(guān)係，總想把人家的手機(jī)扔掉，把人家的什麼東西砸掉，心裏才舒服。
這位患者發(fā)現(xiàn)自己總有這種想報(bào)復(fù)別人的心態(tài)時(shí)，害怕了，立刻到腦科醫(yī)院就診，在“人格障礙”毀滅自己以前，懸崖勒馬。
建議：“適應(yīng)不良”産生的負(fù)性情緒越大，想達(dá)到心理平衡的破壞性越大。請(qǐng)有破壞心理的朋友早點(diǎn)警醒。
殺人受特殊大腦的指揮
鄭民生為何會(huì)如此地殺人不眨眼？科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，反社會(huì)性人格障礙患者除了有遺傳或家庭環(huán)境影響，如童年創(chuàng)傷等原因以外，還存在結(jié)構(gòu)性腦損害。加拿大研究人員對(duì)這類患者的前額葉結(jié)構(gòu)核磁共振進(jìn)行了研究，結(jié)果顯示，患者前額葉灰質(zhì)容積減少11%，並伴有壓力下自主神經(jīng)活動(dòng)減退。這種損害是患者低喚醒、無(wú)恐懼感、無(wú)自省力和決定形成能力缺陷這些心理特徵的神經(jīng)基礎(chǔ)。鄭民生的大腦是如何被損傷的呢？
1、有人格障礙的基礎(chǔ)
鄭民生原就有人格障礙的基礎(chǔ)。
一位居民説：“他總覺(jué)得別人瞧不起他，背後説他壞話”、“一次打麻將，人家説他手氣好，又沒(méi)結(jié)婚，説他肯定是童子身，他立刻很激動(dòng)地反駁，他和一個(gè)廠的廠長(zhǎng)夫人有一腿，怎麼是童子身了？他講這些私密的事情，是試圖找回點(diǎn)面子。”
在馬站醫(yī)院工作期間，與院長(zhǎng)多次發(fā)生矛盾，他認(rèn)為院長(zhǎng)看不起他，不尊重他，工作上為難他，並經(jīng)常羞辱他。
建議：敏感多疑，自卑，怕被人家看不起，行為偏激等，這些都是人格障礙患者典型的心理特徵。有這類心理者，請(qǐng)警醒！
2、有個(gè)精神分水嶺
街坊鄰居説，“以前他有工作、有女友的時(shí)候，性格挺開朗的。去年夏天，看到他騎著電動(dòng)自行車，載著三四個(gè)七八歲的孩子，孩子們像八爪魚一樣緊緊抓住他，大家一起到九峰橋公園去玩，看到那一幕後覺(jué)得他特有孩子緣。”
但他去年下半年後有了明顯變化。
一位街坊説：“尤其去年下半年後，就是偶爾打次麻將，他也只和一家打，如果三個(gè)人一起打，就會(huì)懷疑另外兩家會(huì)聯(lián)手騙他?！?/P>
一位小女孩説：“原來(lái)鄭叔叔總是笑嘻嘻的，去年8月份後，就覺(jué)得有些嚇人啦！他會(huì)主動(dòng)和小孩子握手，而且是握得很緊的那種，有一次由於用力過(guò)猛還把一個(gè)同學(xué)給摔倒啦?！?/P>
為何會(huì)發(fā)生這樣的變化？
3、壓力改變了大腦
去年8月份後病情加重，緣于“求職無(wú)門”和“戀愛失敗”。
工作：在馬站醫(yī)院工作期間，與當(dāng)時(shí)的院長(zhǎng)多次發(fā)生矛盾；他因醫(yī)院工資太低，想出去賺點(diǎn)錢，靠不錯(cuò)的醫(yī)技改變生活，但一直沒(méi)有找到新的工作，出事前一天，他還出去找工作。
生活：現(xiàn)年42歲的鄭民生曾多次戀愛受挫。去年，他找了一個(gè)比自己大幾歲的女朋友，但是最後還是嫌他沒(méi)錢買房子，鬧了幾次矛盾後，分手了。
美國(guó)道格拉斯醫(yī)院的研究人員利用六年時(shí)間測(cè)量了成年人壓力荷爾蒙考的索的變化情況，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些體內(nèi)考的索水準(zhǔn)持續(xù)過(guò)高的人，在記憶測(cè)試中成績(jī)較差，大腦中負(fù)責(zé)認(rèn)知與記憶的海馬狀突起也會(huì)顯著變小。
此研究清楚地説明，“長(zhǎng)期壓力過(guò)重，對(duì)大腦功能會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響?！?/P>
建議：負(fù)性情緒傷害大腦，生活在壓力中的朋友，請(qǐng)切記！
鄭民生有人格障礙，即使生活在世外桃源，也會(huì)“適應(yīng)不良”。所以我們應(yīng)不斷完善自己人格，遭遇挫折時(shí)，自省，讓“失敗變?yōu)槌晒χ浮保皇窍襦嵜裆菢印巴鈿w因”，一味怪罪環(huán)境(社會(huì))。
4、 壓力沒(méi)有宣泄渠道
反社會(huì)性人格障礙患者有個(gè)重要特點(diǎn)，是性格內(nèi)向，沒(méi)有朋友，宣泄壓力的渠道不通暢。
同事張醫(yī)生説：鄭民生性格孤僻，平時(shí)和同事很少來(lái)往；衛(wèi)校同學(xué)葉先生也説：從衛(wèi)校畢業(yè)了十幾年，鄭民生很少和同學(xué)來(lái)往，“他和我同在南平市工作，但十幾年卻幾乎沒(méi)聯(lián)繫過(guò)。”他若成家，有妻子可以交心，但他卻沒(méi)有。
建議：現(xiàn)在誰(shuí)都感到壓力大，壓力大不怕，重要的是要暢通宣泄的渠道，每個(gè)人都應(yīng)有可以交心的知心朋友。
5、苗頭沒(méi)有被重視
他蓄積的負(fù)性情緒，早已顯出“火山爆發(fā)”的跡象。
鄰居説：去年下半年，常能看到他坐在社區(qū)小賣部門前，自言自語(yǔ)，偶爾大叫或唱歌；他哥哥説，出事前兩天，他多次出現(xiàn)不吃飯、自言自語(yǔ)的樣子。有時(shí)候一個(gè)人躲在陽(yáng)臺(tái)發(fā)呆，一坐就是幾個(gè)小時(shí)；一位街坊説，事發(fā)前一天，鄭民生突然來(lái)到她的攤位上：“當(dāng)時(shí)覺(jué)得他説話有點(diǎn)糊塗，一會(huì)説自己失業(yè)，一會(huì)又説他出去打工賺了大錢?！?/P>
南京有位北方考來(lái)的大學(xué)生，和同宿捨得南方同學(xué)處不好關(guān)係，以至於總想：“你們不是説自己討女同學(xué)喜歡嗎？我就要用硫酸毀你們的容，看你們神氣什麼！”遠(yuǎn)方的媽媽在電話中發(fā)現(xiàn)他情緒不對(duì)，立刻給老師打電話，請(qǐng)其給予心理支援，這樣，止住了一場(chǎng)可能發(fā)生的毀人毀己的悲劇。
建議：1、體檢中增加心理檢查項(xiàng)目，及早發(fā)現(xiàn)人格障礙患者。
2、建立“心理救濟(jì)”機(jī)制，為社會(huì)低收入人群提供免費(fèi)的心理救濟(jì)。
3、發(fā)現(xiàn)處?kù)独Ь持械挠H朋有異樣變化，請(qǐng)及時(shí)地給予心理支援，或帶他去看心理醫(yī)生，以防悲劇發(fā)生。(李蘭陵)
