“十五年來(lái),澳門(mén)有了翻天覆地的變化,無(wú)論産業(yè)還是民生。而較不為人熟知的,是澳門(mén)高等教育的變化?!卑拈T(mén)大學(xué)校長(zhǎng)趙偉18日在接受中新社專(zhuān)訪時(shí)如是説。
趙偉是在他位於橫琴新校園的辦公室接受中新社專(zhuān)訪,旁邊的陽(yáng)臺(tái)正好俯瞰校園。這個(gè)面積逾一平方公里的校園,在五年前的澳門(mén)回歸祖國(guó)紀(jì)念日奠基,面積比老校區(qū)大了20倍。而最為特殊的,是它的地理位置——2009年6月,全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)決議,授權(quán)澳門(mén)特別行政區(qū)以租賃的形式取得對(duì)珠海橫琴島澳門(mén)大學(xué)新校區(qū)的土地使用權(quán),租賃期限為50年。
“這是對(duì)‘一國(guó)兩’制的活化,”趙偉説,2013年11月5日,澳門(mén)大學(xué)(澳大)橫琴新校區(qū)正式啟用,澳大將新校區(qū)作為教育改革的實(shí)驗(yàn)地,對(duì)學(xué)科設(shè)置、教學(xué)模式、師資管理,都做了調(diào)整和改革,如果成功,將廣泛推行。
“澳大的發(fā)展是有引領(lǐng)作用的。澳大在往前走,其他學(xué)校也在競(jìng)爭(zhēng)。這對(duì)澳門(mén)的教育有促進(jìn)作用?!睆臄?shù)量的角度説,澳門(mén)的大學(xué)數(shù)量有很大的增加,更重要的是品質(zhì)有了大幅度的提高。
在今年兩岸前100強(qiáng)的學(xué)校的排名中,澳門(mén)的大學(xué)佔(zhàn)了兩席。根據(jù)《泰晤士高等教育》公佈2014至2015年度世界大學(xué)排名榜,澳門(mén)大學(xué)晉身世界大學(xué)前300名,與上海交大不相伯仲。
趙偉2008年起出任澳門(mén)大學(xué)第八任校長(zhǎng),甫上任時(shí)表示“澳大的辦學(xué)目標(biāo)是為澳門(mén)培養(yǎng)特首”,一時(shí)成為媒體熱議。“這是個(gè)概念,”趙偉説,這句話的意思第一是澳大必須為澳門(mén)服務(wù),第二是指引領(lǐng)澳門(mén)社會(huì)發(fā)展的領(lǐng)袖,其中相當(dāng)一部分應(yīng)該接受本地本科教育,本地文化傳統(tǒng)的熏陶,保持和發(fā)揚(yáng)文化傳統(tǒng)的特色?!拔覀儼拈T(mén)對(duì)特首都擁護(hù)和支援,特首應(yīng)該是怎麼樣的人大家亦有共識(shí)。愛(ài)國(guó)愛(ài)澳,受到社會(huì)的支援,有很好的執(zhí)行力。過(guò)去的特首是這樣,以後的也該是這樣?!?/span>
在趙偉看來(lái),能當(dāng)特首的是少數(shù)人,但任何人都有潛力,“我們的目標(biāo)是培養(yǎng)引領(lǐng)社會(huì)的人才。”
而要保證本地文化的傳承和發(fā)揚(yáng),澳大先要確保本地學(xué)生入讀?!鞍拈T(mén)高等教育的重大發(fā)展機(jī)遇和空間,在於回歸前的高等教育非常薄弱,”趙偉分析説,澳門(mén)的大部分學(xué)生在外地念大學(xué),現(xiàn)在這個(gè)數(shù)字還保持在20%-30%。“怎麼把澳門(mén)的同學(xué)、澳門(mén)優(yōu)秀的學(xué)生留在澳門(mén),學(xué)習(xí)和傳承澳門(mén)的文化,為澳門(mén)做貢獻(xiàn),這對(duì)澳門(mén)的發(fā)展很重要?!?/p>
趙偉介紹,澳大“盡任何可能的手段方式”來(lái)吸引優(yōu)秀的澳門(mén)學(xué)生入讀,除了獎(jiǎng)學(xué)金,更啟動(dòng)“人盯人”的方式——”發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的同學(xué),不但是老師、校友、院長(zhǎng)去談,校長(zhǎng)也去談?!倍w偉去年還利用“與楊振寧對(duì)談”的“誘惑”,成功將一名被香港某大學(xué)醫(yī)學(xué)院錄取的學(xué)生招收。
而對(duì)於時(shí)下大學(xué)生討論的“青年向上游”問(wèn)題,趙偉表示,青年向上流動(dòng)是必要的,“無(wú)論在任何社會(huì),無(wú)論用什麼政治體制管理方式,首先要有一個(gè)鼓勵(lì)青年流動(dòng)的體制,其次要有向上流的空間。一定要給青年人向上發(fā)展的機(jī)會(huì)?!痹谮w偉看來(lái),正在快速發(fā)展的中國(guó),機(jī)會(huì)越多,給青年的機(jī)會(huì)就多,“向上”的機(jī)會(huì)就多?!鞍拈T(mén)的GDP發(fā)展這麼快,澳大把澳門(mén)擴(kuò)大了3%,地大了,資金多了,都是給青少年提供了更多的機(jī)會(huì)?!?/p>
而另一方面,年輕人本身亦應(yīng)是“向上”的原動(dòng)力?!跋蛏喜皇亲詣?dòng)的,是競(jìng)爭(zhēng)性的,年輕人自己要抓住機(jī)會(huì)?!痹诮逃缬袔资杲?jīng)驗(yàn)的趙偉感嘆説,“到了我這個(gè)年紀(jì),你後悔的,常常不是你沒(méi)有機(jī)會(huì),而是機(jī)會(huì)來(lái)了你沒(méi)抓住、沒(méi)準(zhǔn)備好?!?/p>
趙偉説,大學(xué)對(duì)學(xué)生的教育是“要有擔(dān)當(dāng)”,敢於冒險(xiǎn)、舍得放棄,有承擔(dān)的人才有向上的競(jìng)爭(zhēng)力。
未來(lái),澳門(mén)大學(xué)是否會(huì)考慮與港校一樣北上或與內(nèi)地合作辦學(xué)?趙偉呵呵一笑:“沒(méi)有。澳門(mén)大學(xué)的宗旨是服務(wù)澳門(mén)高等教育。如果澳門(mén)本地有三家像香港的大學(xué)一樣高質(zhì)素學(xué)校,我們可以考慮北上,但現(xiàn)在,我們還是專(zhuān)注澳門(mén)?!?記者 盧哲 傅藝明)
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