6月5日,一則關(guān)於“心寒!成都一高中畢業(yè)照:領(lǐng)導(dǎo)老師是P上去的”的消息在微博上瘋傳。這些微博中附帶的圖片顯示,照片是成都市龍泉中學(xué)校高2014級(jí)某班畢業(yè)留影,照片上的時(shí)間是2017年5月,照片中具體班級(jí)及師生面部被馬賽克模糊掉了。(6月6日《中國(guó)青年網(wǎng)》)
面對(duì)“PS 的畢業(yè)照”,一些學(xué)生在跟帖中留下了自己的情感表白:校長(zhǎng)您真的這麼忙嗎?老師,您和我們拍個(gè)畢業(yè)照還要出場(chǎng)費(fèi)嗎?我們的畢業(yè)照不該如此的蒼白!我們就想要一張真實(shí)的畢業(yè)照。
從這張“PS的畢業(yè)照”來(lái)看,第一排“坐著”的領(lǐng)導(dǎo)和老師,全部都是PS上去的。儘管一個(gè)個(gè)領(lǐng)導(dǎo),一個(gè)個(gè)教師,都是笑靨如花,可是學(xué)生們拿著這樣的畢業(yè)照,卻笑不出來(lái)。
校園生活,是一個(gè)人一生中最美好的記憶,這是青春歲月的記憶,這是幸福校園的回望,這是人生山峰的風(fēng)景。畢業(yè)照作為告別校園的經(jīng)典項(xiàng)目,在每一位學(xué)生的心裏都有著足夠的分量,那是歲月的塵埃都難以封印的過(guò)往。這樣的記憶會(huì)是一生中的愛(ài)戀。當(dāng)我們走上社會(huì)的時(shí)候,當(dāng)我們走進(jìn)風(fēng)雨的時(shí)候,當(dāng)我們回望過(guò)去的時(shí)候,總有一種情結(jié)在夢(mèng)裏縈繞。拿著泛黃的畢業(yè)照,我們仿佛又回到了課堂上,仿佛又回到了青春裏,仿佛又聽(tīng)到了“池塘邊的蛙聲”,“黑板上的粉筆聲”。畢業(yè)照是人生珍貴的財(cái)富。
鋻於畢業(yè)照的重要意義,這就需要正確的對(duì)待。而當(dāng)學(xué)生的畢業(yè)照是PS的時(shí)候,我們還如何回望那段美好的歲月,領(lǐng)導(dǎo)的笑意再豐滿,也填補(bǔ)不了內(nèi)心的空白。
PS是一項(xiàng)科技技術(shù),在如今這個(gè)時(shí)代裏,可以做到移花接木,可以做到以假亂真,可以做到天衣無(wú)縫。問(wèn)題是,高科技無(wú)法填補(bǔ)照片上的那一片“空白的思念”,無(wú)法填補(bǔ)照片上那一片“情感的空白”。
我們相信的是,校領(lǐng)導(dǎo)一定是忙碌的,畢業(yè)時(shí)期的教師也是忙碌的。但是,要説到忙碌到連和學(xué)生坐在一起拍一張畢業(yè)照的時(shí)間都沒(méi)有了,也是不能理解的。這不能用忙碌來(lái)搪塞,這不是充分的理由。即使再忙碌,也應(yīng)該有幾分鐘的時(shí)間。退一萬(wàn)步説,即使忙到忘我的境界,也應(yīng)該給孩子們留下幾分鐘拍照的時(shí)間。沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)和老師的畢業(yè)照,對(duì)於學(xué)生來(lái)説是一種遺憾,對(duì)於領(lǐng)導(dǎo)和老師本人來(lái)説,難道就不是一種遺憾?當(dāng)我們的校領(lǐng)導(dǎo)若干年後看著自己被PS上去的笑臉的時(shí)候,如何回望自己的那段人生歲月?
拍個(gè)畢業(yè)照,佔(zhàn)用不了多長(zhǎng)的時(shí)間,請(qǐng)別給學(xué)生的人生留下記憶的空白。“PS的畢業(yè)照”高科技無(wú)法填補(bǔ)情感的空白。(臺(tái)灣網(wǎng)網(wǎng)友:郭元鵬)
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