教育主管部門潘文忠(左),呼籲“課審會代表”回歸語文專業(yè)領(lǐng)域,審慎思考。(圖片來源:臺灣《中時電子報》)
臺灣網(wǎng)9月11日訊 據(jù)臺灣《中國時報》報道,臺灣地區(qū)高中語文課綱文白爭議,經(jīng)過幾週沸沸颺颺,昨晚終於畫下句點。原本普通高中小組提出要刪減文言文比例至30%並未通過。
2019年要實施的12年義務(wù)教育課綱,關(guān)於高中語文科部分,臺灣教育研究院研修小組花了2年時間徵詢第一線語文教師意見後,訂出文言文佔45%至55%、必讀古文20篇的草案。相較2010年課綱古文比例45%至65%、必讀古文30篇,已經(jīng)是下降了。
不過這樣的比例還是有人不滿意,普通高中小組向課審會提案,高中語文科文言文比例降到30%以下、必讀古文降為10到15篇。普通高中小組甚至讓網(wǎng)友票選高中生該讀古文,最後得票高的前10篇,只有4篇是之前研修小組的選文(《桃花源記》《赤壁賦》《鴻門宴》《岳陽樓記》),其他6篇都是新增、與臺灣相關(guān)的文言文。
該修正案引起極大爭議,不但被質(zhì)疑是“外行領(lǐng)導內(nèi)行”,一旦通過,臺灣高中生所讀的文言文比例將僅跟大陸小學生一樣都是30%。部分教育界人擔心“臺灣高中生語文程度只能跟大陸小學生一樣”,他們難以接受。
支援及反對調(diào)降文言文比例的團體經(jīng)過3周的交鋒,在昨天教育主管部門“課審大會”中進行決戰(zhàn),但“課審委員”聽到外界聲音,因此4項文言文比例調(diào)降方案的表決均未過關(guān),最後回到臺灣教育研究院研修小組最初所提45%到55%。
《中國時報》評論指出,這陣子高中語文科文言文比例爭議,因為教育主管部門遲未表態(tài),已造成社會對立。不過,“遲來的正義比沒來好”,12年義務(wù)教育高中文言文比例維持在45%至55%,不但讓臺灣高中生語文程度免於跟大陸小學生相提並論的尷尬,也避免兩岸動蕩。(臺灣網(wǎng) 高旭)
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