中新社北京3月3日電 (記者 楊程晨)全國人大代表、澳門中華教育會副會長李沛霖3日在北京指出,“澳門的愛國主義教育一直都做得很細緻?！睆挠變洪_始,教師、家長就不斷地告訴孩子要愛國愛澳,希望他們明白,沒有國家就沒有澳門現(xiàn)時的發(fā)展,國家強大是澳門繁榮的保障。

　　李沛霖提出,愛國主義教育的強化不是簡單的説教,而是要潛移默化,以年輕人願意接受的形式來慢慢改變?！鞍拈T在這方面可以起示範作用”。

　　中新社記者 楊可佳 攝

　　“2017年中國普通高等學校聯(lián)合招收澳門保送生”于1月中旬結(jié)束,澳門高等教育輔助辦公室稱,今年共有723名學生被內(nèi)地高校錄取,創(chuàng)歷史新高。

　　李沛霖説,上世紀90年代,內(nèi)地高校已開始向澳門學生提供免試保送生名額;到2017年,每所澳門中學可推薦保送的人數(shù),由原來的佔本校應屆畢業(yè)生人數(shù)30%擴大至40%,還提供第二次保送機會,不僅成績最優(yōu)異者能夠到內(nèi)地就學,其他方面表現(xiàn)突出者也能獲得機會。這一方面説明國家支援澳門青年到內(nèi)地發(fā)展,並予以惠澳政策;另一方面也説明,澳門學生對到內(nèi)地讀書越來越嚮往。

　　為此李沛霖建議,一是修訂高考招生名額分配辦法;二是期待保送政策更具靈活性、相容度,專業(yè)選擇更多元、更開放。

　　他還認為,和經(jīng)歷過內(nèi)地高考的學生相比,澳門學生的成績可能一開始並不突出,但逐漸地會通過勤奮迎頭趕上?！皭蹏⑸线M、容易接受新事物是澳門年輕人的普遍特點?！?完)