知識變現(xiàn)，似乎稱得上是2016年度熱詞，從年中的知乎live、分答引爆知識付費(fèi)熱潮，到年底的喜瑪拉雅“123知識狂歡節(jié)”，“向知識致敬”有望成為整個(gè)社會(huì)的一場盛宴。

　　從分享經(jīng)濟(jì)的角度解讀，知識變現(xiàn)背後更多是個(gè)體價(jià)值的能量釋放，這股力量，有望重塑未來個(gè)體生活和工作方式、企業(yè)組織運(yùn)作方式、文化價(jià)值觀等社會(huì)運(yùn)作模式，成為影響數(shù)億人的時(shí)代風(fēng)潮和趨勢。

　　破解經(jīng)濟(jì)剩餘的問題

　　從分享經(jīng)濟(jì)的大背景來看，這股席捲全球的風(fēng)潮，核心是破解經(jīng)濟(jì)剩餘的問題。經(jīng)濟(jì)剩餘在個(gè)人層面，簡要體現(xiàn)在三類資源：閒錢、閒物和閒功夫。

　　進(jìn)一步從三類資源的角度看，分享經(jīng)濟(jì)正在從基於有形的實(shí)物資源的分享，向無形的基於時(shí)間和技能的分享轉(zhuǎn)變。這類經(jīng)濟(jì)剩餘來源於個(gè)人，中國是人口大國，基於知識與技能的分享將會(huì)有非常大的潛力可以挖掘。

　　未來，分享經(jīng)濟(jì)不僅將改變?nèi)藗兇蜍嚒⒆夥康膽?yīng)用場景，也將使人們對自己所擁有的知識和技能，即個(gè)體的價(jià)值進(jìn)行重新的認(rèn)識和管理應(yīng)用。

　　知識與技能分享模式下，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)爆發(fā)，已經(jīng)滲透到多個(gè)行業(yè)?？梢栽诖嘶A(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化成三個(gè)層面：第一類是基於個(gè)體勞動(dòng)力的分享；第二類是基於個(gè)體技能分享的服務(wù)交付； 第三類是基於個(gè)人所擁有的腦力資源作為生産資料。

　　當(dāng)然，這三類的劃分並不是完全割裂的，可以看到知識分享經(jīng)濟(jì)和個(gè)人技能服務(wù)、甚至跑腿服務(wù)已經(jīng)在融合發(fā)展。未來的知識分享經(jīng)濟(jì)，有可能不僅授之以魚，還會(huì)授之以漁，從提供知識，向提供解決方案轉(zhuǎn)變，從個(gè)體的定制化知識，向個(gè)體的定制化服務(wù)轉(zhuǎn)變。

　　知識直接變現(xiàn)的商業(yè)邏輯

　　2016年幾乎每個(gè)月都有大量的知識分享付費(fèi)的産品出現(xiàn)，知識分享從個(gè)體隨機(jī)性的行為逐步演變?yōu)殡p邊市場上的商業(yè)行為，知識分享經(jīng)濟(jì)的時(shí)代已經(jīng)加速到來。

　　免費(fèi)的知識分享與知識分享經(jīng)濟(jì)的核心區(qū)別在於：免費(fèi)的分享遵循著知識免費(fèi)，廣告變現(xiàn)這種網(wǎng)際網(wǎng)路非常典型的商業(yè)模式。但是在知識分享經(jīng)濟(jì)下，知識變現(xiàn)的通路縮短，知識可以作為商品在市場上直接交易，主要包括付費(fèi)打賞及收費(fèi)模式。

　　當(dāng)然這種轉(zhuǎn)變並不是一蹴而就，目前來看，廣告模式仍然是知識分享經(jīng)濟(jì)平臺還有個(gè)體主要的收入來源，打賞模式在直播平臺上比較火爆，但是在自媒體還有更多形態(tài)的知識分享經(jīng)濟(jì)平臺，還沒有成為一個(gè)主流的商業(yè)模式。

　　收費(fèi)模式下，根據(jù)調(diào)研顯示用戶對於傳統(tǒng)的付費(fèi)文檔/資訊的訂閱或下載，接受度是比較高，但是對於新興模式，例如付費(fèi)語音問答、線上沙龍、行家諮詢等，市場還處於培育期。

　　知識分享經(jīng)濟(jì)的四大趨勢

　　那麼人們可能會(huì)問，知識作為商品直接交易是不是偽需求呢？

　　其實(shí)可以從網(wǎng)際網(wǎng)路內(nèi)容産業(yè)的大趨勢來看，內(nèi)容付費(fèi)的市場正在逐步成熟，包括視頻、音頻付費(fèi)市場都在增長，有價(jià)值的內(nèi)容本身就應(yīng)該付費(fèi)，用戶的接受度是在不斷提升。

　　知識分享經(jīng)濟(jì)的交易規(guī)則已經(jīng)基本清晰，供需兩端已經(jīng)明確，除了免費(fèi)到付費(fèi)之外，還有哪些趨勢呢？

　　趨勢一：富媒體化和社會(huì)化分發(fā)：隨著移動(dòng)網(wǎng)際網(wǎng)路的普及、網(wǎng)路頻寬提升和流量成本的降低，知識生産和傳播的方式正在從傳統(tǒng)下載和瀏覽的圖文模式，向以音頻和視頻為載體的富媒體化發(fā)展。同時(shí)線上下單，線下提供服務(wù)O2O模式也滲透到知識領(lǐng)域，打通了知識分享線上線下的閉環(huán)。

　　趨勢二：優(yōu)質(zhì)知識的入口地位凸顯：知識分享，整體呈現(xiàn)L形分佈的格局，少量的頭部知識分享者佔(zhàn)據(jù)大量的流量和收入，是優(yōu)質(zhì)知識産出的主力軍，大部分知識分享者是長尾一員。在這種格局下，知識網(wǎng)紅和專業(yè)性的機(jī)構(gòu)有望勝出。

　　趨勢三：從平臺端來看，知識分享經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)著平臺化、融合化和垂直化的三大發(fā)展趨勢。

　　趨勢四：知識（內(nèi)容）生態(tài)之爭，大幕初起：從整個(gè)知識分享經(jīng)濟(jì)的市場格局來看，大部分知識分享經(jīng)濟(jì)的平臺處於起步期，融資輪次比較低，規(guī)模也比較小，市場格局尚不清晰。

　　站上風(fēng)口：三大不確定因素

　　知識分享經(jīng)濟(jì)未來如何發(fā)展？長期看好，但是短期內(nèi)還是需要克服三大挑戰(zhàn)。

　　第一是知識作為商品在市場上直接交易，用戶的體驗(yàn)如何保障；第二是從免費(fèi)到付費(fèi)，如何保障知識分享內(nèi)容的權(quán)益，不被免費(fèi)的二次傳播；第三是伴隨著知識生産載體富媒體化的發(fā)展，對於音頻、語音問答、直播這些強(qiáng)調(diào)及時(shí)性和互動(dòng)性的模式，如何在內(nèi)容審查還有鼓勵(lì)發(fā)展之間實(shí)現(xiàn)平衡？

　　從知識技能分享的整體發(fā)展來看，分享經(jīng)濟(jì)對於個(gè)體而言創(chuàng)造了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)，改變了傳統(tǒng)的雇傭模式和就業(yè)模式。任何有一技之長的個(gè)體，都可以依靠自己的資産、自身的知識技能獲取更加多元化的就業(yè)機(jī)會(huì)，及多途徑的營收，使個(gè)人的價(jià)值得到充分的市場化變現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)所謂的人盡其才、物盡其用。

　　同時(shí)在知識技能分享下，創(chuàng)新力和創(chuàng)造力不再局限于傳統(tǒng)的企業(yè)，而是向千千萬萬的個(gè)體自由人擴(kuò)展，真正實(shí)現(xiàn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。這種自由靈活的就業(yè)理念和工作方式已經(jīng)成為潮流，國家也在一些行業(yè)已經(jīng)開始有所推動(dòng)，比如説在醫(yī)療、科研等領(lǐng)域，允許多點(diǎn)執(zhí)業(yè)和兼職兼薪。

　　在企業(yè)層面，可以看到在分享經(jīng)濟(jì)下各類C2B的服務(wù)眾包平臺崛起。傳統(tǒng)的“全員雇傭，場地辦公”模式已經(jīng)過時(shí)，企業(yè)可以與分享經(jīng)濟(jì)平臺去合作，分享人才而不是獨(dú)佔(zhàn)人才，對於企業(yè)而言一方面可以組織結(jié)構(gòu)更加具有彈性，輕資産運(yùn)作。同時(shí)可以吸納更多的社會(huì)外腦，通過更多的自由人聯(lián)合，去跨域協(xié)作，向虛擬企業(yè)發(fā)展。

　　對於整個(gè)社會(huì)而言，網(wǎng)際網(wǎng)路使分享變得更加容易，而分享經(jīng)濟(jì)也對於個(gè)人的工作和生活、企業(yè)的運(yùn)作，甚至城市的治理都會(huì)帶來新的變化，也需要新的模式去適應(yīng)。分享經(jīng)濟(jì)有望成為引領(lǐng)未來社會(huì)的發(fā)展風(fēng)潮，必然會(huì)對於社會(huì)的文化理念和價(jià)值觀念帶來影響。

　　基於實(shí)物資源的分享，理念“為使用而不佔(zhàn)用”，“夠用即可”，會(huì)顛覆人們對於物質(zhì)所有權(quán)的認(rèn)知，重塑未來生活的標(biāo)準(zhǔn)及追求。基於知識和技能的分享，分享即意味著合作、開放和信任，在知識與技能分享盛行下，加強(qiáng)了個(gè)體之間的信任和合作，拓展了社交性，有望實(shí)現(xiàn)“人人為我，我為人人“的局面，進(jìn)入因分享經(jīng)濟(jì)而打造的新的網(wǎng)際網(wǎng)路親密時(shí)代。

　　孫怡