今年是臺(tái)灣高校招收大陸學(xué)生第二年，陸生報(bào)名和錄取人數(shù)均比去年多，但招收陸生博士班和碩士班的臺(tái)灣高校中，約一半學(xué)?！皰炝恪?。香港《大公報(bào)》今日刊文表示，臺(tái)灣方面為了吸引陸生赴臺(tái)，在不少細(xì)節(jié)上作出的修正舉措值得肯定，但至今未撤除“三限六不”政策，確有“治標(biāo)不治本”之嫌。臺(tái)當(dāng)局應(yīng)把目光放遠(yuǎn)，儘早撤除“三限六不”，為陸生在臺(tái)學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)設(shè)友好環(huán)境。
全文摘編如下：
今年是臺(tái)灣高校招收大陸學(xué)生第二年，陸生報(bào)名和錄取人數(shù)均比去年多，顯示陸生對(duì)於赴臺(tái)深造的興趣正逐步提高。但臺(tái)灣每年招收陸生的名額是2000人，而不論是去年，還是今年，最後錄取的陸生人數(shù)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到這個(gè)目標(biāo)，缺額率分別為46%和34%。今年招收陸生博士班和碩士班的臺(tái)灣高校中，約一半學(xué)?！皰炝恪薄?
多年來兩岸在教育領(lǐng)域的交流與合作都是“單向”。早在1985年，大陸就已開放臺(tái)生登陸求學(xué)。直到1990年代後期，臺(tái)灣才允許大陸學(xué)子以交換生身份赴臺(tái)進(jìn)行短期學(xué)習(xí)。2008年5月國(guó)民黨重新上臺(tái)後，致力改善兩岸關(guān)係，並進(jìn)一步加強(qiáng)兩岸教育合作，于2010年修法開放大陸學(xué)生到臺(tái)灣大專院校就讀，並承認(rèn)大陸41所大學(xué)的學(xué)歷。2011年隨著首批陸生入島，標(biāo)誌著兩岸教育正式步入“雙向交流”。但由於陸生赴臺(tái)事宜還處於起步階段，臺(tái)灣第一年的招生情況並不理想，加之島內(nèi)配套施設(shè)不完善，陸生頗有怨言。而臺(tái)當(dāng)局在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)後，一年來也作出了一些修正舉措。
在大陸不少選擇海外留學(xué)的青少年多青睞美、英、歐洲、澳洲等地，對(duì)於臺(tái)灣的學(xué)校知之甚少。島內(nèi)學(xué)校為了加強(qiáng)宣傳，今年紛紛主動(dòng)登陸“推銷”，以提升在大陸的知名度。一些學(xué)校還“自籌”獎(jiǎng)學(xué)金，增加對(duì)陸生的誘因。相較于去年招生時(shí)間太趕，島內(nèi)“陸聯(lián)會(huì)”今年也提早了招生時(shí)間，從4月改為1月，緊接著大陸研究生考試結(jié)束後即展開招生工作，而且還取消了年齡限制：40歲以上仍可赴臺(tái)報(bào)讀碩士班，45歲以上可念博士班。此外，臺(tái)教育部門最近通過“陸生來臺(tái)所需證明文件簡(jiǎn)化辦法”，陸生不僅可節(jié)省高昂的手續(xù)費(fèi)，還可省卻不少時(shí)間。此外，為了方便陸生在臺(tái)生活，“陸委會(huì)”已批準(zhǔn)陸生申請(qǐng)手機(jī)號(hào)碼，而且可在銀行、郵局開帳戶，“入境”滿半年還可購買汽車和摩托車。
島內(nèi)各部門互相配合，先後推出對(duì)陸生友善的一系列政策，而這也是今年陸生報(bào)名人數(shù)上升的重要原因。但阻礙陸生赴臺(tái)的“大石頭”——“三限六不”至今屹立不動(dòng)，尤其當(dāng)中的“就讀期間不允許打工”、“畢業(yè)後不可留臺(tái)工作”最為人詬病。在臺(tái)灣的海外留學(xué)生申請(qǐng)工作簽證後便可工作，每週最長(zhǎng)為16小時(shí)，為什麼大陸學(xué)生不可以？有陸生反映，因受政策限制而無法兼任研究助理，讓陸生失去與教授交流的機(jī)會(huì)，造成學(xué)習(xí)障礙。有校長(zhǎng)也提出，陸生“滿師”後卻要離開，這不等於臺(tái)灣幫別人培養(yǎng)人才嗎？
臺(tái)灣方面為了吸引陸生赴臺(tái)，在不少細(xì)節(jié)上作出的修正舉措值得肯定，但至今未撤除“三限六不”政策，確有“治標(biāo)不治本”之嫌。近年來臺(tái)灣生育率低居全球榜首，加之人才流失嚴(yán)重，而陸生畢業(yè)後倘若可留臺(tái)工作、甚至定居，對(duì)臺(tái)灣社會(huì)的未來發(fā)展應(yīng)有一定幫助。臺(tái)當(dāng)局應(yīng)把目光放遠(yuǎn)，儘早撤除“三限六不”，為陸生在臺(tái)學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)設(shè)友好環(huán)境。
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