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臺大學生募款去遊玩?別讓愛心變寒心

2015年08月28日 09:30:00  來源:臺灣網(wǎng)
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  臺灣《立報》27日社論説,臺灣發(fā)生的臺大爬山募款與近日學生“假公益真遊玩”事件。如此行為在教育的基本之道,除了傳道、授業(yè)之外,解惑這個項目,不就是要讓進入校園的學子可以啟發(fā),為人師者更應把握分寸來教導,否則被濫用的愛心就是一場災難。文章摘編如下:

  今年6月臺大領導學程25名學生為爬南湖大山,在網(wǎng)路推贊助企劃“Climb for Taiwan”、向社會募款50萬元(新臺幣,下同),遭網(wǎng)友噓爆、批評計劃“超瞎”,質(zhì)疑爬山?jīng)]有公益性,為何要募款?最後是臺大向社會道歉,募款也因此終止。

  未料1個月後又有人爆料,雙北大直、大同、中和3所公立高中康輔社學生“假公益真遊玩”,他們以教導偏鄉(xiāng)學生名義對愛心人士募款,事後卻是到遊樂園玩2天1夜,參加遊玩的中和高中18名同學生被校方記小過處分。

  如此短短3個月內(nèi),從大學生到高中生,都傳出濫用社會愛心的募款機制,企圖讓原本該是自己負擔的學習、玩樂的經(jīng)費,都向他人口袋提領。如此行為是社會價值觀出現(xiàn)偏差?還是他們自以為是天之驕子,踐踏了社會愛心?

  或許從學生的角度來思考,會有不一樣的想法出現(xiàn)。

  首先看臺大領導學程的網(wǎng)路企業(yè)贊助模式,面對企業(yè)同意贊助下,學生是有回饋計劃。如果這樣的互動方式,視為早期人類以物換物的做法,於是學生付出,而非平白無故受惠,這樣可以被社會認同嗎?

  雙北三所高中的募款,學校事後調(diào)查,可能是學生想聯(lián)誼卻不敢説出口,方假借公益之名,希望可以得到家人、學校認可。到偏鄉(xiāng)的公益行為,7月初學生的確進行過,再次提出並沒有被懷疑。

  雙北學生的作為,會讓人憂心高中生辦聯(lián)誼有何不對?是不是學?;蚣议L面對升學壓力下,會有不同意的主張,方導致學生不得不作假。如果是這層因素,也讓人憂心。

 

 

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[責任編輯:李傑]

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