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臺媒:十問佔領(lǐng)臺灣“立法院”反服貿(mào)的學(xué)生們

2014年03月24日 05:32 來源:臺灣網(wǎng) 字號:       轉(zhuǎn)發(fā) 列印

  臺灣網(wǎng)3月24日消息 臺灣《中國時報》24日刊發(fā)文章《十問“立院”學(xué)生們》,質(zhì)疑此番反服貿(mào)學(xué)生動機與目的。以“十問”方式請教這些目前仍在反服貿(mào)的學(xué)生們。

  文摘摘編如下:

  關(guān)於這次學(xué)生佔領(lǐng)“立法院”的行動,儘管主事者自認(rèn)大義凜然,但在這過程中,仍不免讓人有些疑問,在此就教于大無畏的臺灣青年軍。

  第一,佔領(lǐng)行動一開始標(biāo)榜是“反服貿(mào)黑箱作業(yè)”,但“不反服貿(mào)”。若如此,為何在馬英九和江宜樺都已清楚表明同意《服貿(mào)協(xié)議》“逐條審查、逐條討論”後,仍不滿意?所以,直接承認(rèn)了吧,孩子們,你們反的不是“服貿(mào)黑箱作業(yè)”,甚至不是“反服貿(mào)”。那麼,到底是反什麼?天知地知你知我知。

  第二,你們説因為國民黨“立委”張慶忠拿著“小蜜蜂(隱藏式麥克風(fēng))”宣佈《服貿(mào)協(xié)議》送交“院會”有違程式正義。但你們是否看見:民進黨“立委”完全不給國民黨“立委”任何發(fā)言機會;好不容易輪到國民黨“立委”(也就是張慶忠)擔(dān)任主席時,民進黨“立委”又團團圍住主席臺,致令張慶忠連主席臺都上不了,遑論發(fā)言?請問,如果換作是你們,會怎麼做呢?

  第三,ECFA(兩岸經(jīng)濟合作框架協(xié)議)是“法律案”,所以必須送“立法院”審議,但《服貿(mào)協(xié)議》只是ECFA框架下的一個“條例”,所以“行政院”只須送“立法院”備查,民進黨卻不斷拖延。按“立法院”的議事規(guī)定,“條例”逾越3個月不審,本來就可視為通過“委員會”審查,逕送“立法院院會”表決。但是,即使《服貿(mào)協(xié)議》已走出“委員會”,卻仍可有討論的空間。學(xué)生們知道嗎?

  第四,臺灣跟紐西蘭簽訂《臺紐經(jīng)濟合作協(xié)定》後,主要的衝擊在農(nóng)業(yè),因為臺灣農(nóng)民多屬小農(nóng),耐受力與應(yīng)變力有限,壓力難免,但為何當(dāng)時卻不見熱血青年的關(guān)心和反對呢?

  第五,“太陽花學(xué)運”聲稱拒絕政黨及政治人物的介入,但為何接受民進黨人送水、送物資,甚至直到現(xiàn)在“綠委”與助理們還24小時輪班,把守在議場的8個入口處?

  第六,有些教授把課堂搬到街頭,請問,如果有立場不同的教授或是從財經(jīng)面來談?wù)撨@個議題,青青子矜?zhèn)兡芊癜踩宦犞v、不報以噓聲鼓噪呢?

  第七,部分教授把課堂搬到青島東路教室,還説,只要在“立法院”打卡的,該科就可給予高分。請問:不想到街頭上課的同學(xué)怎麼辦?還有,就算上了街頭,但沒智慧型手機,無法打卡,這又該怎麼辦?

  第八,學(xué)運代表説,當(dāng)局刻意忽悠民眾,《服貿(mào)協(xié)議》是什麼根本沒人知道。其實,當(dāng)局為《服貿(mào)協(xié)議》舉辦了20場公聽會,曾仔仔細(xì)細(xì)、完完整整參加過一場的學(xué)運領(lǐng)袖,請舉手!

  第九,學(xué)運代表要求外界不要稱你們是暴民,因為你們是理性的公民。的確,稱你們是暴民真的太抬舉你們了,請問:暴民會嫌冷氣不夠強、會要求禁煙的“立法院”破例提供煙灰缸嗎?至於“公民”的話,至少會知道,若想進入別人的家,會先敲門,而不是先敲破玻璃。

  第十,學(xué)運代表們要求當(dāng)局“召開公民憲政會議,廣泛要求公民參與”。請問所謂的“憲政會議”是指什麼?還有“公民廣泛參與”又是什麼?再辦一萬場公聽會,你們會去嗎?如果連ECFA都通過了,僅僅只是ECFA架構(gòu)下條例的《服貿(mào)協(xié)議》又與“憲法”何涉?

  請先回答這10個提問,再來説服大眾:學(xué)生佔領(lǐng)“立法院”的確是有不得不然的正當(dāng)性吧。(臺灣網(wǎng) 何建峰)

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