臺灣網(wǎng)4月24日消息　據(jù)臺灣《中國時報》報道，臺當(dāng)局“教育部”委託進(jìn)行一項有效樣本近11萬名初中生的調(diào)查資料曝光，全臺灣25縣市體罰平均值15.8%，高於平均值的縣市有10個，最嚴(yán)重的是嘉義市、彰化縣和屏東縣，體罰比率都在3成左右；成績不好，是老師打?qū)W生的主要理由之一。

　　臺“教育部”訓(xùn)委會常委柯慧貞説，這項調(diào)查的“體罰”定義就是“打?qū)W生”，不論輕打或重打，都是體罰。調(diào)查的時間是今年1、2月。

　　柯慧貞説，“教育部”從2006年底臺灣“立法院”修法通過禁止體罰開始，就委託校外生活會每2個月調(diào)查一次，對象都是初中生，每次樣本都高達(dá)10萬人左右。但這些資料僅供“教育部”推行“零體罰”政策的參考，從未對外公佈，也未提供縣市政府及學(xué)校參考。

　　為提高零體罰成果，“教育部”決定今年開始將各縣市執(zhí)行正向管教成果納入績效考核。最近還要召開協(xié)調(diào)會，表現(xiàn)不好的縣市提出“改善計劃”，所以一週前，“教育部”將最近一次調(diào)查結(jié)果給各縣市比較、參考。

　　柯慧貞進(jìn)一步指出，初中老師體罰學(xué)生的理由，主要是考試成績不好、不按時交作業(yè)，或不遵守學(xué)?；蚶蠋熞?guī)定（上課講話、服裝儀容不整齊）等。（高大林）

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