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陳雲(yún)英建言:關(guān)注特殊教育 加強(qiáng)幼兒早教福利

2011年03月08日 23:20 來(lái)源: 字號(hào):       轉(zhuǎn)發(fā) 列印

 

第十一屆全國(guó)人大代表陳雲(yún)英做客臺(tái)灣網(wǎng)接受專訪。(臺(tái)灣網(wǎng) 田雲(yún)鵬 攝)

 

  臺(tái)灣網(wǎng)3月8日北京消息 “我在中央教育科學(xué)研究所工作多年,都是做特殊教育領(lǐng)域的工作。在兩會(huì)當(dāng)中,我希望通過(guò)提案來(lái)建議在特殊教育領(lǐng)域的發(fā)展,國(guó)家要更加重視?!弊诒揪W(wǎng)記者面前的陳雲(yún)英,依然保持著臺(tái)灣女人甜而軟的口音,但提到作為全國(guó)人大代表的職責(zé),她臉上的表情嚴(yán)肅慎重。

  陳雲(yún)英是世界銀行副行長(zhǎng)兼首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家林毅夫的夫人,2003年當(dāng)選全國(guó)人大代表,2008年連任,在參加今年全國(guó)“兩會(huì)”期間,她接受了本網(wǎng)記者的採(cǎi)訪。

  陳雲(yún)英的建議主要不是圍繞學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題,而是國(guó)家在建立這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、特別是在建設(shè)特殊教育學(xué)校的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)特殊教育教師專業(yè)的培養(yǎng)、加強(qiáng)課程改革的力度、加強(qiáng)教師教學(xué)品質(zhì)的提高,還有加強(qiáng)對(duì)特殊兒童方方面面的研究。

  陳雲(yún)英創(chuàng)辦了我國(guó)第一個(gè)特殊教育研究機(jī)構(gòu)——中央教育科學(xué)研究所的特殊教育研究室。1989年到1994年,她主編的“特殊教育參考叢書(shū)”,是我國(guó)第一套特殊教育著作,她還創(chuàng)辦了《中國(guó)特殊教育》雜誌,此後的陳雲(yún)英,被冠以“中國(guó)特殊教育第一人”的稱謂?!叭魏我粋€(gè)國(guó)家走現(xiàn)代化的路,特殊教育都是最重要的指標(biāo)之一。這裡需要的是專業(yè)水準(zhǔn)最高的,教育學(xué)、心理學(xué)的核心技術(shù)?!标愲?yún)英多年來(lái)一直覺(jué)得,“這也是我們國(guó)家人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)”。

  特殊教育有一個(gè)專業(yè)名詞——“早期干預(yù)”,就是儘早發(fā)現(xiàn)兒童發(fā)展方面有障礙的,要儘早為他提供一些幫助和措施。陳雲(yún)英指出,這對(duì)兒童早期的發(fā)展非常有效,所以她提議對(duì)幼兒早期教育進(jìn)行福利制度的建設(shè),希望能進(jìn)入政府的公共財(cái)政撥款,為每一個(gè)幼兒從出生第一個(gè)月起就建立發(fā)展檔案,每6個(gè)月到3歲之前都對(duì)其進(jìn)行生理和心理的監(jiān)測(cè),並隨時(shí)對(duì)幼兒有需要專業(yè)上支援的方面進(jìn)行幫助或服務(wù),從而促進(jìn)幼兒早期教育取得比較良好的效果,“這需要有一些專家隊(duì)伍來(lái)做,而且要跨專業(yè)的專家來(lái)做。”

  陳雲(yún)英認(rèn)為,對(duì)幼兒早期教育進(jìn)行福利制度的建設(shè),是希望對(duì)每一個(gè)兒童都公平,“就是説在起點(diǎn)的時(shí)候,每一個(gè)孩子,不管他是出生在城市,或者在農(nóng)村,或者是在富有人家,或者是貧窮人家,對(duì)他來(lái)説是一個(gè)起點(diǎn)公平的一個(gè)工程?!?/P>

  陳雲(yún)英最後強(qiáng)調(diào),特殊教育領(lǐng)域的合作,對(duì)兩岸教育事業(yè)的發(fā)展都具有重要的意義?!敖逃I(lǐng)域是非常廣泛的領(lǐng)域,兩岸在各種方面的經(jīng)驗(yàn)也有很多的互補(bǔ)性,可以舉辦校際的交流、可以舉辦校長(zhǎng)跟校長(zhǎng)之間的論壇和交流,也可以舉辦教師之間的交流?!保ㄓ浾摺《瓭崳?nbsp;

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[ 責(zé)任編輯:董潔 ]

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