臺灣網(wǎng)1月17日消息 近日,臺灣成功大學(xué)光復(fù)校區(qū)門口的招牌,被部分學(xué)生偷拆“光復(fù)”二字。為此,臺灣《中國時(shí)報(bào)》今日刊發(fā)臺灣淡江大學(xué)經(jīng)濟(jì)係副教授評論文章,對“獨(dú)派”“只準(zhǔn)成功,不許光復(fù)”的錯(cuò)亂思維予以批駁。文中提到,不僅一些臺南人愛把鄭成功當(dāng)作“自己人”,就連包括陳水扁在內(nèi)的綠營人物,也對延平郡王情有獨(dú)鍾。文章質(zhì)問“獨(dú)派”為何不察,鄭成功《與荷蘭守將書》中曾明白説出:“然臺灣者,中國之土地也”。文章指出,懷有強(qiáng)烈民族意識的鄭成功,卻被捧為“獨(dú)派”祖師,這不但徹底砸了“臺獨(dú)”立場,更讓民族英雄死不瞑目。
該文指出,臺灣成功大學(xué)光復(fù)校區(qū)門口的招牌,近日被部分學(xué)生偷拆“光復(fù)”二字。此事緣于成大去年為廣場命名,3000多名學(xué)生上網(wǎng)票選,得票最高的是971票的“南榕廣場”。事後校方表示該名稱有“政治意涵”,票選只供參考,名稱仍由校務(wù)會議決定,引發(fā)部分學(xué)生不滿。肇事者顯然認(rèn)定“光復(fù)”也有政治意涵,故意借拆招牌突顯校方矛盾。
其實(shí),真正矛盾的,是錯(cuò)亂的“臺獨(dú)”思維。“獨(dú)派”寧可接受日本立場,把1945年10月25日稱為“終戰(zhàn)”紀(jì)念日,也不願從中國人角度稱為臺灣“光復(fù)”節(jié)。這是受“獨(dú)派’思維鼓動的學(xué)生,偷拆招牌的原因。但他們卻容許以紀(jì)念統(tǒng)派民族英雄鄭成功所命的校名,沒拆掉“成功”二字。這真是成大不幸中的大幸。
文章提到,話説宜蘭棲蘭有許多參天古木,樹齡從400年到2500年不等。園區(qū)以歷代知名人物為神木命名,將樹齡與歷史結(jié)合,增添導(dǎo)覽情趣。某日,一群臺南鄉(xiāng)親來遊,導(dǎo)遊從“王羲之”講到“孔夫子”,又從“李商隱”講到“楊貴妃”。一鄉(xiāng)親不滿園區(qū)只以中國人,不以臺灣人為神木命名。導(dǎo)遊只好帶他觀賞一株最“幼齒”神木,就是樹齡400年的“鄭成功”。臺南鄉(xiāng)親見了“自己人”,才略為滿意。
文章指出,不僅臺南人把鄭成功當(dāng)“自己人”,包括陳水扁在內(nèi)的綠營人物,也對延平郡王情有獨(dú)鍾。輔佐鄭氏治臺,居功至偉的陳永華,亦受臺民愛戴,臺南有永華宮與永華路。把鄭成功、陳永華視為落地生根的臺灣人,無可厚非。但如奉他們?yōu)榕_獨(dú)始祖,以及“本土化”標(biāo)竿,則大錯(cuò)特錯(cuò)!
2012年4月3日馬英九率員遙祭黃帝陵時(shí),遭臺聯(lián)“立委”質(zhì)疑沒證據(jù)足以證明黃帝的存在,“馬英九是看到鬼嗎”?他們又批馬“心向中國”,只祭黃帝,卻未曾赴臺南祭拜鄭成功和陳永華。
然而,“獨(dú)派”竟然不察,鄭成功《與荷蘭守將書》中曾明白説出:“然臺灣者,中國之土地也,久為貴國所踞。今余既來索,則地當(dāng)歸我?!睉延袕?qiáng)烈中國意識的鄭成功,卻被捧為“獨(dú)派”祖師,這不但砸了“臺獨(dú)”立場,也讓國姓爺不瞑目。至於陳永華,乃鄭氏的諸葛孔明。古來只有六齣祁山、心懷漢室的諸葛武侯,哪有偏安一隅、只求“獨(dú)立”的諸葛亮?
文章認(rèn)為,最能體會、欣賞鄭成功歷史地位的,應(yīng)是主導(dǎo)東北異幟,提早結(jié)束中國內(nèi)戰(zhàn)的張學(xué)良。少帥咏鄭成功的詩中説:“孽子孤臣一稚儒,填膺大義抗強(qiáng)胡。豐功豈在尊明朔,確保臺灣入版圖?!编嵆晒槊褡濉易隽碎L遠(yuǎn)的大事,就是鞏固了(包括“獨(dú)派”在內(nèi)的)華夏子民的在臺生存發(fā)展空間。使臺灣人不再被荷蘭剝削,不必像菲律賓人一樣得講西班牙語。
回頭再論“政治意涵”,文章指出,“鄭南榕”和臺灣“光復(fù)”被成大肇事者賦予等量齊觀的”政治意涵”,二者對臺灣地位認(rèn)同可謂南轅北轍,但這正是“臺獨(dú)”興起後,對民眾思維誤導(dǎo)的典型代表。
在威權(quán)時(shí)代,臺灣人渴求自由、民主,“黨外運(yùn)動”風(fēng)起雲(yún)湧,屢屢挑戰(zhàn)國民黨專制體制,確實(shí)令人感佩。但鄭南榕追求的根本不是民主,卻是“臺獨(dú)”。1987年11月9日,並未加入民進(jìn)黨的鄭南榕,于該黨會場散發(fā)“臺獨(dú)”著作。當(dāng)時(shí)民進(jìn)黨的共識是民主而非“臺獨(dú)”,鄭遭該黨“立委”朱高正制止。鄭竟摑朱耳光,聲稱“我代表臺灣人打你”。這一掌,加上後來鄭的自焚,使他成了“‘臺獨(dú)’烈士”。爭取自由、民主的運(yùn)動遂變質(zhì)成“反中求獨(dú)”的鬧劇。
文章最後指出,爭自由、民主是“民權(quán)”問題,這與追求國家統(tǒng)一的“民族”問題屬不同層次,互不衝突,也不能混為一談?!懊駲?quán)”問題是內(nèi)政,應(yīng)以“數(shù)人頭代替打破人頭”。而“民族”問題則須凝聚我族意識,才能抵抗外侮。而非我族類之間,就??看蚱迫祟^解決衝突。
日本兩度發(fā)動侵華戰(zhàn)爭,造成乙未割臺,又害我3000萬同胞人頭落地。1945年的臺灣“光復(fù)”,是無數(shù)同胞犧牲奉獻(xiàn),所爭回的起碼尊嚴(yán)與遲來正義。當(dāng)時(shí)尚無“臺獨(dú)”理念,鄭南榕也沒誕生?,F(xiàn)在為了“南榕”,詆毀“光復(fù)”,這值得嗎?只準(zhǔn)成功,不許光復(fù),這合理嗎?(臺灣網(wǎng) 王思羽)
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