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臺高校推“私人訂制”破就業(yè)難、招工難怪圈

2014年03月26日 13:55:00 來源:新華臺灣 字號:       轉(zhuǎn)發(fā) 列印

   臺北海洋技術(shù)學院與“國光客運”産學合作推“國光小姐”,號稱比照空姐規(guī)格訓練,臉蛋、身高都是高標準

  2013年,大陸高校畢業(yè)生就業(yè)形勢空前嚴峻,被稱為“最難就業(yè)季”;不料2014年的就業(yè)形勢沒有最難只有更難,由此産生“更難就業(yè)季”之説。而與就業(yè)難並存的,還有大陸企業(yè)的招工難問題。

  其實,類似怪現(xiàn)象也存在於臺灣的就業(yè)市場。為解決這個難題,臺灣不少高校致力於推動産學合作,通過3種“私人訂制”的方式,幫學生在畢業(yè)前搞定就業(yè),同時也幫企業(yè)找到適用的人才。臺高校“做媒”,力推“私人訂制”,讓學生與企業(yè)皆大歡喜,這種方式對大陸不乏借鑒價值。

  産業(yè)學院,讓畢業(yè)即就業(yè)

  臺灣青年就業(yè)難、薪資低,是馬當局飽受非議的重要原因,甚至引來“低薪是‘國恥’”的抨擊。為了提升青年就業(yè)率,臺灣從“中央”到地方都在推動産學合作,例如臺“教育部”就設(shè)有區(qū)域産學合作中心。不僅馬英九赴企業(yè)考察産學合作模式;高雄市長陳菊3月初也出席高校與美發(fā)業(yè)者的産學合作簽約活動,並表示産學合作可達到“畢業(yè)即就業(yè)”的效果,還能保障月薪26K(新臺幣2.6萬元)以上。

  産學合作是較為專業(yè)的説法,這種人才培養(yǎng)模式被更形象地稱為“私人訂制”。臺灣環(huán)球科技大學研發(fā)處研發(fā)長劉金維告訴記者,從去年開始,臺當局在推廣一種新的産學合作模式“産業(yè)學院”。由於目前臺灣産業(yè)界人才失衡,服務(wù)業(yè)人才多、産業(yè)界人才少,造成企業(yè)招不到人、學生就不了業(yè)的情況。馬當局通過補助的方式鼓勵學校開辦“産業(yè)學院”。這種特別的學院針對緊缺專業(yè)設(shè)計課程,不同專業(yè)的在校學生可以選擇就讀。在劉金維看來,這種方式可以讓人力資源分佈更合理,也充分促進年輕人就業(yè)。

  産業(yè)專班,企業(yè)參與招生

  除了“産業(yè)學院”,臺灣高校長期以來還有另外兩種産學合作模式。據(jù)劉金維介紹,“産業(yè)專班”就是其中一種。

  這種專班為滿足企業(yè)的具體人才需求而開設(shè),在招生時企業(yè)就會跟學校一起去招生。“産業(yè)專班”的課程也由企業(yè)和高校聯(lián)合設(shè)計,企業(yè)還會派人來上課,保證學生畢業(yè)後直接就能進入企業(yè)工作。劉金維所在的環(huán)球科技大學,就曾開設(shè)過“全家超商”(臺灣知名便利店)專班,班上的學生能夠得到百分之百的就業(yè)機會,甚至得到獎學金和補助。

  一般性産學合作也能提供給學生更多的實踐空間,包括帶領(lǐng)學生到企業(yè)進行演示、企業(yè)派人到學校授課及介紹學生進入企業(yè)實習等。環(huán)球科技大學在觀光、餐飲、行銷等領(lǐng)域,都與企業(yè)有深入合作。劉金維介紹,“像圓山飯店、統(tǒng)一企業(yè),如果他們開出店長的人才需求,環(huán)球科技大學企管係就會與之合作。我們的學生有一學年會進入這個企業(yè)實習,由企業(yè)人力資源部的專員來授課,等於提前進行人才內(nèi)訓?!?/p>

  青睞專科院校訂單培養(yǎng)

  目前,産學合作也是大陸高校及産業(yè)界的熱門議題。而在廈門的臺企已經(jīng)搶先一步,與學有專精的??圃盒:炏氯瞬拧坝唵巍?。

  去年10月,臺灣規(guī)模最大的直營口腔醫(yī)療機構(gòu)Abc牙醫(yī)集團,就與廈門醫(yī)學高等專科學校簽下産學合作協(xié)議。按照Abc牙醫(yī)集團的實際人力需求,廈門醫(yī)高專將對學生進行“訂單培養(yǎng)”,構(gòu)建“Abc口腔種植班”及“Abc口腔醫(yī)學班”等“産業(yè)專班”。

  據(jù)Abc牙醫(yī)集團顧問陳建宏介紹,近年來大陸高端、精緻口腔醫(yī)療需求增長旺盛,Abc牙醫(yī)集團遂在廈門籌辦高端口腔醫(yī)院及門診。與廈門醫(yī)高專合作,為的就是通過聯(lián)合培養(yǎng)口腔醫(yī)學人才的方式,真正把臺灣的先進技術(shù)與高品質(zhì)服務(wù)引進廈門。而兩岸??圃盒0l(fā)展路徑相似,習慣了與臺灣??圃盒_M行産學合作的臺灣企業(yè),在大陸訂制人才時,也選擇將眼光瞄向?qū)?圃盒!?/p>

  在“更難就業(yè)季”的當下,臺灣企業(yè)這種用人思路多少能啟發(fā)大陸企業(yè),為大陸産學合作帶來更多元的操作模式。面對巨大就業(yè)壓力,大陸學生或許也可以試著改變就學、就業(yè)觀念,將目光投向沒有那麼“高大上”的實務(wù)性專業(yè)。(海峽導報記者 燕子 楊思萍)

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[ 責任編輯:王怡然 ]

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