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“反課綱”是在清洗下一代的歷史記憶

2015年06月25日 10:47:00  來源:臺(tái)灣網(wǎng)
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  臺(tái)灣《聯(lián)合報(bào)》25日社論指出:每一個(gè)遷徙、離散的群體,都承載了這個(gè)群體源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的記憶,若試圖將這個(gè)記憶一刀割斷,不僅將留下心靈的傷痕,也會(huì)不斷復(fù)發(fā)。臺(tái)灣以“反黑箱”為名的反2014課綱運(yùn)動(dòng),最近沸沸颺颺,但它其實(shí)卻在強(qiáng)制清洗下一代民眾的記憶,讓他們忘卻自己的歷史及現(xiàn)狀之由來。

  事實(shí)上,這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的主角,其實(shí)是對(duì)人生與世界仍十分懵然的青澀高中生,他們才開始接受教育,要如何承擔(dān)一場(chǎng)以國(guó)家認(rèn)同、歷史脈絡(luò)為核心的論證?由此可見,為政治目的而在幕後遂行操弄者,更顯得用心可鄙。

  只要回歸歷史,即可明白臺(tái)灣2014課綱頂多只能説是一種“糾偏”,將過去完全去中國(guó)化的、割掉了與文化母體間精神脈絡(luò)的課綱,填補(bǔ)回一些必要的成分,將一些扭曲事實(shí)的遮蔽物撤除,讓學(xué)生更明白歷史的來龍與去脈;因此,將它指為一個(gè)“去臺(tái)灣化”的教育黑箱,根本是欲加之罪。如果連教科書都可以如此任意醜化,臺(tái)灣還有自由、真相與文化傳承可言嗎?

  “2014歷史課綱”甚至絲毫未更動(dòng)當(dāng)年“2006課綱”將“臺(tái)灣史”與“中國(guó)史”並立的“同心圓史觀”,依舊先讀臺(tái)灣史,再讀中國(guó)史及世界史。既然先讀臺(tái)灣史,又何來“去臺(tái)灣化”?事實(shí)上,微調(diào)涉及的部分,都只是將原課綱去脈絡(luò)的敘述回復(fù)其脈絡(luò),將假中性廓清為真正的中性。

[責(zé)任編輯:李傑]

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